浙江省温州中学2011学年第二学期期中考试高一全科试卷(8科10份)

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  浙江省温州中学2011-2012学年高一下学期期中考试全科试题(8科10份)
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  温州中学2011学年第二学期期中考试
  高一语文试卷
  说明:满分:110分。考试时间:120分钟。
  一、选择题(共24分,每小题2分)
  1.下列加点字注音完全正确的一项是(      )
  A.憎(zēng)恨      绯(fěi)闻       徇(xún)私        通衢(qú)大路
  B.罡(gāng)风      伛(gōu)偻      症(zhèng)结      茕茕(qióng)孑立
  C.攻讦(jié)       趿(tā)拉       孱(càn)头        载(zài)舟覆舟
  D.缱绻(quǎn)      参乘(shèng)    瞋(chēng)目      刎(wěn)颈之交
  2.下列词语中没有错别字的一组是(      )
  A.渲泄      阴翳      云蒸霞蔚      层峦叠嶂
  B.宿愿      必竟      震耳欲聋      消声匿迹
  C.诋毁      钳制      瑕不掩瑜      山清水秀
  D.垢骂      启碇      涣然冰释      别出新裁
  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(      )
  ①我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木一花一石一砖一瓦,我也感到亲切,感到值得我         和爱抚。
  ②有人感到秋虫的鸣响送来了暮色的苍凉,有人感到黄鹂的歌唱增添了春天的快乐。对自然界的景色和音响,人们往往因所处的地位和境遇不同而有不同的          。
  ③科学方法不能滥用,否则最终导致的结果必定是         。
  ④科学全部形式的种子来自于东方,在很大程度上,实验科学         西方的子孙,
  东方的后代。
  A.留恋  反应  骇人听闻  不只是/也是  B.留念  反映  耸人听闻  不只是/也是
  C.留恋  反映  骇人听闻  不是/而是    D.留念  反应  耸人听闻  不是/而是
  4.下列句中加点的成语使用正确的一项是(      )
  A.这次回到家乡,感觉到环境大变样,真的是面目全非,路面宽敞,街道整洁,绿树成荫,高楼耸立。
  B.去年试制工作遇上难题,大家提出了种种解决方案,可屡试不爽,多亏许总经理指点,才渡过难关。
  C.文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一蹴而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。。
  D.最近,那位足球明星在场上情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意,只是令人失望。
  5.下列各句没有语病的一项是(      )
  A.人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的,而要真正体悟质朴、崇高的爱国情感,则不仅需要思考,更需要我们付诸于行动。
  B.随着媒体功能的扩大和互联网优势的发展,出现了媒体影评和博客影评,在它们的竞争和排挤之下,传统的专业影评尽显刻板乏力。
  C.为了走向未来,需要的不仅是同过去的一切彻底绝裂,将过去彻底砸烂;而是应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。
  D.文化的发展离不开纵向的创新与积累,同时也离不开横向的借鉴与沟通。坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。
  6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(      )
  A.“我们永远也到不了任何地方去,”他在乌拉面前叹息说:“我们将一辈子烂在这里,享受不到科学的好处了。”
  B.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
  C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
  D.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
  7.下面句子衔接自然连贯的一项是(      )
  ①是没有希望的奴隶之邦
  ②使人们觉出了民族的尚可以有为
  ③没有伟大的人物出现的民族
  ④因鲁迅的死
  ⑤有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家
  ⑥是世界上最可怜的生物之群
  A.③⑥⑤①④②   B.④②③⑥⑤①  C.⑤①③⑥④②   D.⑤⑥③①④②
  8.下列对课文有关文学常识和语句理解的表述,有误的一项是(      )
  A.《左传》是编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传,“传”是注释儒家经典的著作。司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,体例分本纪、世家、列传、表、书。
  B.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(杨绛《老王》)
  ——运用比喻和夸张的手法作肖像描写,传神地写出了老王当时样子怕人,真切地突出了他病情严重、生活艰难,表达了作者意外的惊讶和深切的同情;也暗示了老王将不久于人世,引出下文。
  C.一种人以为传统像服装,服装以入时为美,而去追求时髦。这时,具有惰性的传统,只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物,文物唯古是尚,应该保护其斑驳陆离的面貌,切忌刮垢磨光。这时,传统所不幸具有的惰性,倒又成为他们心目中的财富。(庞朴《传统文化与文化传统》)
  ——作者以“服装”为喻形象地揭示了那种拒绝传统、抛弃传统、热衷于追求时尚文化的忘本心态,以“文物”为喻形象地揭示了那种迷信传统、惧怕改革、不思进取的守旧心态。
  D.所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称为“送来”。(鲁迅《拿来主义》)
  ——“抛给”(“送来”)指不怀有什么不良动机的、随意的施舍。而“抛来”则指怀有不良企图的举动,即帝国主义为了进行经济和文化侵略,向中国倾销剩余物资,传播资本主义腐朽文化。“冠冕”一词具有辛辣的讽刺意味。
  9.下列各项中,不全含有通假字的一项是(      )
  A.①肇锡余以嘉名         ②今老矣,无能为也已   ③张良出,要项伯    
  B.①令将军与臣有郤       ②以诈详为予赵城       ③两涘渚崖之间,不辩牛马
  C.①敛赀财以送其行       ②主辱,臣死有余僇     ③苟亏人愈多,其不仁兹甚
  D.①且贰于楚也           ②与群臣孰计议之       ③而境界危恶,层见错出
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