《虞美人》微型教案
湖北 李道生 本文为李道生原创作品，单位：湖北省恩施市龙凤高中。单位电话：0718-8313775，本人电话：0718-8314225 13135850632
E-mail:ldsh7010@126.com lidaosheng70@163.com
[定位]
本课选了北宋婉约词家的代表作、北宋豪放词家的代表作以及南宋豪放词家代表作和南宋婉约词家代表作，让我们对宋词有一个全方位的把握。通过历代词人努力，宋词不断发展、变化、创造，终于写成了我国文化史上蔚为壮观的一页。而李煜的词上承花间词和南朝宫体词，下启北宋婉约词，其所创言怀述志的新诗体，直接倾泻自己的深哀巨痛，使词摆脱了花间词曼声吟唱的风格，并对北宋豪放词家在艺术手法上有较大影响。
这首词是李煜的绝笔词，是他后期代表作，学习本词要细心体会李词的特点，它所承载的感伤长愁，体悟“情景交融”这一创作手法的巧妙运用，体悟词这一体裁与诗相比的不同点，从而明白词的特点。
[切入]
1、如何走近李煜？李煜词有哪些特点？（学生自己归纳了解，老师补正）
课前布置“我所知道的李煜及其诗歌”资料搜集，注意区别李煜前期词和后期词的明显不同，课上交流切入。要求就词论人，就人解词，以词为证，说出“我所知道的李煜”；例词要朗读，感受解说要简明。
李煜为偏安一隅之一国主，晚年被俘。他即位时，南唐形势岌岌可危，内外危机深化，他在对宋委曲求全中过了15年苟且偷安的生活，纵情生活，侈陈游宴，但这时他也感觉到他无法摆脱的没落的命运，故其前期词在华艳温馨中时时流露出些许哀愁；而后期他从亡国的惨境中不能不从醉生梦死的生活中清醒过来，面对残酷的现实，在词里倾泻他“日夕以泪洗面”的深哀巨痛。其实细分，李词可分三个时期：一是李煜幼年到964年大周后之死时，他生活美满幸福，精神适意，物质方面备极奢华，其词华艳温馨，多写调情、幽会、惆怅、欢愉、清歌、曼舞，写对人生的眷念；二是964年至975年亡国被俘北迁，大周后因伤爱儿而死，李煜痛失爱妻娇儿，国势日衰，其词由乐观变为悲观，黯淡萧索，顿感人生无常；三是975年至978年被害，囚徒生活使他备受艰辛与侮辱，其词歌咏孤独、梦和对人生的厌倦，使他的词有哀怨凄绝的“以血书”的特色，写出了士大夫们人人感到而苦于说不出的悲哀。本词《虞美人》为这一时期词的代表作。
王国维《人间词话》说：“后主之词真所谓以血书者也。宋道君皇帝《燕山亭词》亦略似之。然道君不过自道身世之戚，后主俨有释迦、基督担荷人类罪恶之意，其小大固不同矣。”
李词艺术上的特点：（1）直接抒情，（2）用白描手法，（3）语言明净、优美，接近口语。李煜是个空具才华的幻想者、怯懦者，要他主政，必然亡国。他一生可以说是一场豪华、凄凉的梦，是首哀怨凄绝的诗。
2、这首《虞美人》词如何创造“情景交融”的意境的？
情景交融是文学作品充满诗情画意的“情”与“景”“合而为一”的境界，也指创造这种境界的写作方法。阅读本词，要朗读领悟“情境交融”的意境，更要明了创造这种境界的方法。一般讲，营造情景交融的意境有四种方法：“点睛”、“化情”、“绘情”、“抒情”。
3、回忆唐诗的特点，唐诗的缺陷又是什么？
[探究]
抓住李煜词“直接倾泄深哀巨痛”的“以血书”“哀怨凄绝”的特点，从语言、意象、情感表现手法等几方面进行探讨。
