北京四中2011-2012学年第二学期期中测验高二年级生物试卷

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共64小题,约7910字。

  北京四中2011—2012学年第二学期期中测验高二年级
  生物试卷(理科)
  (试卷满分为150分,Ⅰ卷100分,Ⅱ卷50分,考试时间100min)
  Ⅰ卷:必修3模块水平测试(100分)
  一、单项选择题(60分,每题1.5分)
  1. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质是
  A. 突变和基因重组为生物进化提供选择的材料
  B. 种群是生物进化的单位
  C. 种群基因频率发生改变
  D. 地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件
  2. 下列利用胚芽鞘所做的实验中,能说明胚芽鞘尖端确实产生了“促生长物质”的是
  3. 北京的道路两旁经常种植一种绿色景观植物——大叶黄杨,在修剪过程中剪去顶端,可以使侧芽生长素的含量
  A. 升高   B. 降低
  C. 几乎不变  D. 视具体情况而定
  4. 下图所示4个实验中,燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是
  A. A、D      B. C、D      C. A、C         D. B、C
  5. 下列说法正确的是
  A. 失重条件下植物仍能向光生长
  B. 生长素和生长激素是两种不同的蛋白质
  C. 用较低浓度的生长素类似物喷洒幼果,能导致果实脱落
  D. 生长素是通过促进细胞分裂使植物生长的
  6. 下列关于植物激素的叙述,错误的是
  A. 在植物体内含量极少
  B. 对植物生命活动具有调节作用
  C. 在植物体一定部位产生
  D. 各种激素在植物体内独立起作用
  7. 在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
  A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
  B. 温度会影响吲哚乙酸的合成
  C. 吲哚乙酸具有催化作用
  D. 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
  8. 工作人员用几种不同浓度的-萘乙酸(人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图,图2为-萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1和图2判断,在下列各项浓度值中,最好选用

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