此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共33小题，约4890字。答案扫描。

　　河南省许昌五校2011-2012学年高二第二次联考历史试题
　　说明：本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成。第Ⅰ卷为选择题，一律答在答题卡上；第Ⅱ卷为主观题，按要求答在答题纸相应位置上。
　　第Ⅰ卷（选择题60分）
　　一．选择题(本大题共30小题。每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
　　1．“易大传：‘天下一致而百虑，同归而殊途。’夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。”这段话反映的历史时期是   
　　A．西周B．春秋战国C．秦朝 D．明朝
　　2．在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指
　　A．人之初，性本善B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”
　　C．先义后利，养浩然之气D．人性本恶，礼法并用
　　3．董仲舒在《深察名号》中认为：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”以下对这一思想理解最准确的是 
　　A．主张“罢黜百家．独尊儒术”
　　B．感叹人性本恶，呼唤王道
　　C．以礼入法．以礼入俗
　　D．认为人性本善，君权神授
　　4．斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学（新儒学）……”为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续，但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念，显得荒谬可笑的循规守旧。”斯塔夫里阿诺斯的意思是
　　A．理学阻止了中国独特文明的延续B．理学阻碍了儒家思想的发展
　　C．理学成为僵化社会的理论基础D．理学缺乏创新性的新观念
　　5．明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论强调的观点是  
　　A．民主制比君主制进步 B．治理国家应当尊重民意
　　C．建立法治社会 D．实行君主立宪制
　　6．公元前5世纪中叶以后，“人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心，其主要原因是
　　A．失去了研究、探讨自然的兴趣
　　B．民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高
　　C．他们认为人与自然关系密切，研究人是为了更好地研究自然界
　　D．城邦的发展，人的作用和价值得到体现
　　7．“所有的人都是要死的，苏格拉底是人，所以苏格拉底是要死的。”根据所学知识，推断这句话的作者
　　A ．苏格拉底B．柏拉图C ．亚里斯多德D．普罗塔哥拉
　　8．关注人类社会，在《理想国》强调按智慧品德给每个人明确分工，他的思想为理性主义的发展奠定基础的学者是     
　　A．泰勒斯B．苏格拉底
　　C．柏拉图D．亚里斯多德
　　９．文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都
　　A．抨击封建君主的专制统治B．体现人们实现自我价值的诉求
　　C．使理性与思想获得真正的自由发展D．揭露资本主义社会的黑暗现实
　　10．对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的保护义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出
　　A．君主立宪的观点B．革命权利的学说
　　C．社会契约的理念D．天赋人权的思想
　　11．2011年是郑和首次下西洋606周年。郑和下西洋时采用