《预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起》ppt2（课件+教案+音频）
- 资源简介：
课件共28张。课件以提高青少年的自我保护意识和自我保护能力，制作精美，事例充分，值得一用。
《预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起》课件+教案+音频
yinyue.mp3
《预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起》导学案.doc
钢琴曲-Tears眼泪.mp3
预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起.ppt
预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起
导 学 案
设计人 山东省临朐县新华中学 王娟
一、 学习目标
情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。
能力：提高辨别能力，自我控制能力。
知识：了解一般违法行为与犯罪的区别，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
二、学习重难点
重点：遵纪守法 防微杜渐。
难点：一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
三、导学流程
（一）情境导入：结合学校举行的法制报告会，导入新课。
（二）明确目标：学生阅读展示。
（三）预习检测 ：（发现了哪些问题？明白了哪些道理？）
1、法律的三个基本的特征是什么？
2、一般违法行为和犯罪之间有什么相同点和联系？
3、一般违法行为和犯罪有哪些区别？表现在哪里？
4、怎样预防违法犯罪？
（四）展示反馈：
1、以案学法
案例一：2009年2月28日，《中华人民共和国食品安全法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过并公布，本法自2009年6月1日起施行。
案例二：2010年1月19日，河北省廊坊市中级人民法院对黄松有贪污、受贿510余万元案件作出一审判决，认定原最高人民法院副院长黄松有犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产；犯贪污罪，判处有期徒刑十五年，没收个人财产人民币50万元，两罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。
案例三：张老汉一生操劳抚育了6个儿子，当年老需要照顾时，几个儿子却拒绝赡养老人。老人孤独地住在村外的简易茅屋内，靠邻里接济度日。村委会干部多次出面调解，要求赡养老人，但6个儿子却相互推委，老人的生活一直没人照顾。村里人对此义愤难平，主动帮助老人打官司。法庭调解无效后，判决6个儿子每年共同支付张老汉3000元赡养费，共同承担医疗费用。
分析以上案例，分别说明了法律的什么特征？
分析后，总结法律的特征、含义（讲规范）
2、以案说法（合作探究）
走近小强：小强原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐
