八年级下册第一单元测试题
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一、积累与运用
1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。
nì( )名 禁gù( ) 广袤( )无垠 颔( )首低眉
2、解释加点的词的含义
⑴油光可鉴( ) ⑵不逊( ) ⑶气宇轩昂( ) ⑷美不胜收( )
3、从下列词语中圈出错别字,并依次改写在横线上。
藏污纳诟 忧郁消沉 暗然失色 微不足道
不可明状 温柔美丽 困惑不解 乌云蜜布
4、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项( )
(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。
(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
A.比喻 引用 排比 拟人
B.拟人 反语 排比 比喻
C.比喻 反语 比喻 拟人
D.比喻 反语 排比 反语
5、选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是( )
如果我学得了( )的好脾气,如果我学了一点点( )的和气,如果我能( )人,( )人——我都得感谢我的慈母。
A.柔和 待人接物 饶恕 认清
B.一丝一毫 格外 宽恕 识别
C.一丝一毫 出奇 饶恕 体谅
D.一丝一毫 待人接物 宽恕 体谅
6、揣摩句子句式结构特点,联系前后句意及运用的修辞手法,补写出一个恰当的句子。
例:爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是使濒临绝境的人重新看到生活的 希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖。
7、古诗词填空(任选六句)
⑴巴山楚水凄凉地, 。⑵ ,病树前头万木春。
⑶东风不与周郎便, 。⑷人生自古谁无死, 。
⑸明月几时有? 。 ⑹但愿人长久, 。
⑺亭亭山上松, 。 ⑻ ,天涯若比邻。
8、“每当想偷懒时,灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容,展开合理想象,假设藤野先生说出抑扬顿挫的话,可能会说什么呢?试写一下(30字左右)。
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二、现代文阅读
(一)我的母亲
但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
……
我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静的时候,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,