海南省文昌中学2011-2012学年高一上学期期中段考全科试题（10科10份）
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
海南省文昌中学11-12学年高一上学期期中段考全科试题（10科10份）
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级语文科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级地理科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级化学科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级历史科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级生物科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级数学科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级物理科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级信息技术科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级英语科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级政治科段考试题.doc
海南省文昌中学2011-2012学年第一学期高一年级语文科段考试题
（必修一）
说明：本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分为120分，
考试时间120分钟。
第I卷（选择题共33分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列各句中，加线的成语使用正确的一项是( )
A．"感同身受"这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。
B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
C．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
D．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。
B．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。
C．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
D．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。
3．按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）
①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A．⑤④①②③B．⑤③②④①C．⑤②①③④D．④①③②⑤
4．从加点词词类活用角度分析，下列归类正确的一项是（）
①沛公军霸上②素善留侯张良③项伯杀人，臣活之④君为我呼入，吾得兄事之
⑤秋毫不敢有所近 ⑥常以身翼蔽沛公 ⑦范增数目项王⑧沛公旦日从百余骑来见项王
⑨先破秦入咸阳者王之⑩顷之未发，太子迟之
A．①⑦⑨/②⑤⑩/③⑧/④⑥B．①⑦/ ②⑤/③⑧⑨/④⑥/⑩
C．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥/⑨⑩D．①⑦⑨/ ②⑤/ ③⑧/④⑥/ ⑩
5、下列句子句式不同于其他三项的是（）
A．太子及其宾客知其事者B.亚父者，范增也
C. 是寡人之过也D.皆为龙虎，成五采，此天子气也。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
人与生物圈计划
人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。
也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。
作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构--UIY与生物圈国家委员会。
迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。
在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。
中国吉林省长白山，有个面积为20多公顷的林区，植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美"森林死亡"的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。
6．第一段中"秘密"一词具体指的是（）
A．指人类为什么会受到自然的惩罚。
B．指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。
C．指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。
D．指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。
7．文中说到人与生物圈的计划，它的根本目的是（）
A．保护人类赖以生存的地球环境B．促进生产和经济的迅速发展
C．寻找并揭开人与生物圈之间的秘密D．为国际间的合作交流提供更有利的条件
8．下列说法不符合原文意思的一项是（）
A．人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用
B．长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式
C．人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用
D．中国人与生物圈计划在行动
三、阅读下面的文段，完成9—11题。（9分，每小题3分）
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
9．对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是（）
A．郑既知亡矣 既：已经B．将焉取之 之：指代土地
C．又欲肆其西封 肆：延伸扩张 D．何厌之有 厌：厌烦
10．下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是（）
A．若舍郑以为东道主 以：动词。认为 B．敢以烦执事 以：介词。用，拿
C．焉用亡郑以陪邻 焉：代词。怎么D．将焉取之 焉：代词。哪里
11．烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是（ ）
A．秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。
