《小狗包弟》教学设计8

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2012/10/19 9:51:35
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资源简介:

约3770字。

  《小狗包弟》教学设计
  一、预习、自学
  完成《新学案》字音辨识,作者档案。
  巴金,原名李尧棠,字芾甘。
  “爱情三部曲”:(《雾》《雨》《电》)年轻人如何追求爱情,反抗现实。
  “激流三部曲”:(《家》《春》《秋》)巴金曾说,人生就像一条激流,有不少险滩和礁石,人们只有战胜这些困难,才能赢得生命的一种绚丽。
  被誉为中国当代散文“里程碑”的《随想录》便是巴金直面“文革”灾难,正视人格扭曲,再现历史真实,说真话,表真心的典范之作。今天,我们一起来拜读《随想录》中的名篇《小狗包弟》,品味他被誉为“20世纪中国的良心”的个中真意。
  二、字词检查
  下列画线字读音完全相同的一项是:
  A. 作揖 编辑 修葺 缉私队
  B. 啁啾 纠察 抓阄 就回来
  C. 叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱
  D. 欠债 歉意 纤绳 先遣队
  注意:舔舐tiǎn shì    租赁zū lìn    解剖jiě pōu    堕落duò luò     吠叫fèi jiào
  三、整体感知
  疏通课文大意及情感脉络
  第1段     →     第2段    →    第3~6段   →    第7~10段     →      第11~13段
  引子      →     开端     →      发展    →      结局       →         尾声
  艺术家与  →  包弟的来历  →    七年相处  →    一朝离别     →        真心忏悔        
  狗的故事 
  章法:铺垫→     高兴     →      快乐  →  忧虑→歉疚(轻松-沉重-自责-)→ 忏悔
  内容:对比
  四、课文分析
  1.2-6自然段集中描写了包弟的一些经历,请你根据这些经历的叙述,说说包弟是一只怎样的小狗。
  1)对陌生人吠,一声叫唤就跑开;
  2)作揖讨糖果吃;

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