失街亭

　　●教学目标
　　知识目标
　　1．了解《三国演义》及作者罗贯中。
　　2．学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法。
　　3．了解诸葛亮深谋远虑、赏罚严明、严于自责的优良作风，认识马谡狂妄轻敌、刚愎自用、死守教条的错误及其危害性。
　　能力目标
　　1．品味《失街亭》中描写战争的技巧。
　　2．欣赏《失街亭》中的人物描写方法，进而理解诸葛亮、马谡两个人物形象。
　　3．掌握本文有条不紊、严谨有序的结构特点。
　　4．体会本文通过对比手法描写人物的方法。
　　德育目标
　　学习《失街亭》，认识诸葛亮赏罚严明的现实意义。

　　●教学重点
　　分析诸葛亮和马谡两个主要人物形象。

　　●教学难点
　　如何正确评价诸葛亮任用马谡守街亭。

　　●教学方法
　　1．品读法。对于课文中的关键段落、语句应仔细品读，体会其作用。
　　2．讨论分析法。课文中的疑难问题，通过分组讨论、分析来理解。
　　3．欣赏——比较——研习法。播放电视连续剧《三国演义》中有关失街亭的部分，让学生比较画面展示与文字描写的异同，进而欣赏文学作品，提高欣赏能力。
　　4．研究性学习法。通过学习本文，让学生用创新思维来写一篇《失街亭》读后感。

　　●教具准备
1．多媒体；
2．《三国演义》电视剧VCD光盘；
3．《三国演义》主题歌录音带。

　　●课时安排
　　2课时

　　●教学步骤

第一课时
　　［教学要点］
　　1．介绍《三国演义》及作者罗贯中。
　　2．整体感知，梳理情节结构。
　　3．分析人物形象。
　　［教学过程］

　　一、导语设计
　　1．播放《三国演义》主题歌，让学生进入氛围，感受雄浑、苍凉的气势。
　　2．以提问——回忆的方式导入新课。
　　刚才我们听的是什么歌？（同学们异口同声地回答：《三国演义》主题歌）以前我们学过与三国故事有关的文章吗？（同学们回答：学过三国人物诸葛亮的《出师表》）好，我们共同回忆其中的一段话：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当将率三