约8340字。

　　年级： 高一（  ）班    学生姓名：          学号：        组名：       
　　6、辛弃疾词两首
　　《永遇乐•京口北固亭怀古》（第一课时）
　　【学习目标】
　　1．了解作者及作品，了解时代背景；掌握豪放词的特点；
　　2．掌握重点字词句，翻译全词。3．诵读全词并背诵
　　【文学常识】
　　一、有关文学常识
　　1.回顾赏析诗词的方法
　　① 朗诵吟咏，感知词味 ② 鉴赏意象，体会情感 ③抓关键句，品析语言
　　2. 小结宋词豪放派和婉约派特点
　　豪放派特点——纵横捭阖，                               。
　　婉约派特点——缠绵悱恻，                               。
　　3.巩固诗词意象和意境
　　意象，就是诗中                                  的事物   。
　　意境，是指作品描绘的                 和表现的             融合一致而形成的一种耐人寻味的艺术境界。是诗人的                 在诗歌作品中相结合所形成的艺术境界。
　　例如：王维《山居秋暝》中把“空山”“雨后”“明月”“松”“清泉”“石”“竹”“莲”“浣女”“渔舟”等意象加以组合，营造了一种            的秋夜乡村气氛。
　　【学习过程】
　　三、课文创作背景
　　此词是辛弃疾登临镇江北固亭所作，时为南宋开禧元年秋，当时韩侂胄(tuō zhòu)把持朝政，企图通过北伐中原来提高自己的声誉，于嘉泰三年起用闲居八年的抗金派代表人物辛弃疾，任命他为绍兴知府，浙东安任使，次年调任镇江知府。韩侂胄的抗金主张符合辛弃疾复国的一贯志愿。可是韩侂胄一伙政治腐败奢靡淫乐，只不过是想借“伐金”来作为政治赌博的筹码。因此对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法，又感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。辛弃疾的意见没有引起南宋当权者的重视。辛弃疾对这种局面忧心忡忡，在登临北固亭时，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，于是写下了这篇千古传诵的杰作。览景有感，就自然吐露了出来。
　　四、基础知识梳理
　　1．给下列加点的字注音
　　孙仲谋         ；  舞榭         ；     巷陌         ，        ；  金戈          ；
　　元嘉          ；     狼居胥         ；   仓皇         ；      可堪         ；
　　佛狸祠（fó 或bì ）  拓跋焘（bá tāo  ）   张浚（jùn  ）       王玄谟（ mó  ）
　　2．解释下列词语，掌握其在词中的意思
　　无觅：                   。     气吞：                 。         
　　风流：                  。      寻常：                  。      
　　草草：                  。               赢得：                 。    
　　北顾：                   。             可堪：                  。
　　凭谁问：                   。 
　　3．指出下列句中的词类活用现象并解释
　　①赢得仓皇北顾                    。②廉颇老矣，尚能饭否                    。
　　4．指出下列句子各属于哪种文言句式
　　①舞榭歌台，风流总被雨打风吹去                         
　　②英雄无觅孙仲谋处——无觅英雄孙仲谋处                    
　　③四十三年，望中犹记，烽火扬州路——望中犹记，四十三年，扬州路烽火                  
　　【合作探究】
　　一、诵读课文
　　1．听录音    2．集体齐读
　　二、译读课文
　　1．参看课文注释，笔译课文
　　2．展示译文（朗读或板书）（上课抽查小组回答）
　　【基础训练】：
　　1、下面加点字的读音无误的一项是（      ）
　　A. 稼轩（xuān ）   揾泪（wèn ）    舞榭(xiè）      遥岑远目（cén ）
　　B. 仓皇（huáng ）  菜羹（gēng