约2500个字。长春版八年级下

　　一　五　苏格拉底之死
　　教学目标
　　1.充分阅读，通过对文章的分析认识苏格拉底这一伟大形象。
　　2.引导学生走近这位奠定西方文化哲学基础的思想巨人，从中获得有益的人生启示。
　　教学重点
　　通过对苏格拉底关于死亡体验的谈话，关于喝药的态度以及喝毒药的表现和喝下毒药之后的言行的分析，认识苏格拉底这一伟大形象。
　　教学难点
　　理解苏格拉底从容赴死的力量源泉。
　　课时安排
　　1课时。
　　教学过程
　　（课前布置预习，了解苏格拉底及其人生轨迹。）
　　一、导入新课。
　　“认识你自己”，轻轻一句话，里面包含玄机无数。它出自古希腊哲学家苏格拉底之口。这位西方文化的奠基者，这位人类文明史上的思想巨子，他的巨大声誉与他震撼历史的死亡方式有着密切关系。今天我们有幸共同阅读《苏格拉底之死》一文，共同走进苏格拉底的灵魂世界。
　　二、相关内容简介。
　　（可采用教师简介与学生交流相结合的方式进行。）
　　1.苏格拉底的思想观点。
　　苏格拉底（前469—前399年），古希腊著名的唯心主义哲学家、教育家。其学说具有神秘主义色彩，认为天地万物生存毁灭，皆出于神意，哲学的目的不在于认识自然，而在于“认识自己”，在于教导人们过道德的生活，认识普遍的道德规范，倡导“知德合一”说，认为“美德即知识”，“作恶即无知”。他公开反对奴隶主民主制，特别是雅典后期的激进民主派。公元前399年他以传播异说和毒害青年罪被判处死刑，从容饮鸩而亡。
　　2.作者及作品。
　　苏格拉底，这位统御哲学世界和西方文化的人物一生竟然没有留下任何著作。柏拉图20岁拜苏格拉底为师，在老师身边学习了8年。他是古希腊唯心论哲学家和思想家，西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人，柏拉图的对话录被誉为哲学和文学史上的千古绝唱，有4篇对话录涉及苏格拉底的受审、囚禁和死亡：《游叙弗伦篇》描述了苏格拉底即将上法庭时，在王宫前廊与游叙弗伦的对话；《申辩篇》记录了苏格拉底在法庭上的慷慨陈