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约7150字。

　　二、中国军民维护国家主权的斗争
　　用户名:三月流溪
　　课标要求：
　　概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
　　教学目标：
　　（1）、知识与能力：概述中国军民反抗外来斗争的事迹：三元里抗英、左宗堂收复新疆、黄海海战和反割台斗争、义和团运动。概括中国军民维护国家主权的斗争分为政府官兵英勇抵抗和广大人民自发组织两大类。总结出中华民族英勇不屈的斗争是近代列强未能把中国变成其殖民地的主要原因。
　　（2）、过程与方法：充分发挥学生的主动性，鼓励分组合作学习，引导学生学习手段、方法和形式多样化与现代化，并鼓励历史与现实相结合，弘扬中华民族的爱国精神。
　　（3）、情感态度与价值观：通过学习，深刻理解维护国家主权的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感与社会责任感。
　　教学课时：1课时
　　教学重点、难点：
　　重点：黄海海战与反割台斗争、义和团运动。
　　难点：义和团运动失败的主要原因。
　　新课导入：
　　师：从1840年开始，为打开中国的大门，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争。我们上节课学习了本专题的第一课《列强入侵与民族危机》，了解了1840到1900年间西方列强的侵华史实。下面我们根据这段中国近代史的时间轴，一起回顾下从1840年至1900年西方列强对中国发动了哪几次大规模的侵略战争？这些侵略战争又产生了哪些后果？
　　生：略。
　　师：还有我们第三课要学习的1931-1945年日本发动的侵华战争，1840-1945西方列强发动了这么多次侵略中国的战争，其中清政府被迫签订了许多丧权辱国的条约，我们可以把它概括为中国近代史上的屈辱史。正是这些侵略战争和不平等条约严重破坏了中国的国家主权，使我国从独立自主的国家逐步沦为了半殖民地半封建的国家。但为什么是沦为半殖民地国家而不是殖民地国家呢？是列强不想吗？究其原因，有列强与列强之间争夺中国产生不可调和的矛盾的因素，使它们不能完全瓜分中国；最主要的是由于中国军民的英勇反抗，使帝国主义无法征服中国。所以列强入侵的这一期间也是中国军民不屈的抗争史。
 
　　新课讲授：
　　师：1840—1945年间，中国军民掀起了很多次维护国家主权的斗争。本课按照时间顺序介绍了五次大规模的维护国家主权的斗争。请同学们根据课前预习，告诉我这五次斗争分别在这条时间轴的哪段时期。
　　生：略。
　　师：此外，1931年到1949年中国近代史上发生了最伟大的维护国家主权的斗争——抗日战争。抗日战争我们可以分成两个阶段：抗日救亡和全民抗战。这是我们第三课要学习的内容。今天我们主要学习1840-1900年间中国军民维护国家主权的斗争。这五次斗争按照参与者的不同，可以分为政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织两大类型。政府官兵英勇抵抗的有左宗棠收复新疆和黄海海战。人民大众自发组织的有农民阶级自发组织的三元里抗英斗争、台湾人民掀起的反割台斗争和农民阶级领导的义和团反帝运动。下面我们就按照这两大类型展开本课的学习。首先来学习左宗棠收复新疆。