6　 小巷深处
作者姓名:彭长次
作者单位:慈利县一鸣实验中学
一．课前知识准备
叩击（　　）　 瘦瘪（　　）　 炫耀（　　）　 黝黑（　　）
执著（　　）　 荤菜（　　）　 造孽（　　）　 黯淡（　　）
泼辣（　　）　 粗糙（　　 ）　难堪（　　）　 泥泞（　　）
揶揄（　　　）　 哽咽（　　　）　 蹒跚（　　　）
依稀：模模糊糊。　　　　　　 炫耀：夸耀。
叩击：敲、打。　　　　　　　 揶揄：嘲笑。
卑微：地位低下而渺小。　　　 憧憬：向往。
哽咽：哭时不能痛快地出声。
蹒跚：这里指艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走。
斑驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。
二．自主、合作、探究
（一）引读导入
一首《游子吟》，不知拨动多少游子的心弦，一曲《世上只有妈妈好》，不知唱出多少孩子的心声，一部《妈妈再爱我一次》，不知让多少人潸然泪下，久久回味……
母亲——多么神圣而又伟大的称呼！母爱——多么无私而又圣洁的情感！这世上，还有谁比妈妈更让人牵挂？弯弯山路口，那一声声叮咛；脉脉斜晖中，那一汪汪深情……那个小巷深处埋藏了一段鲜为人知的感人故事！
（二）自读感知
这篇感人至深的散文讲述了一个弃婴长大后由瞎眼母亲抚养长大后厌弃家，然后离开家，最后又悔悟的故事，抒写了至真至纯的母子情深。
（三）研读探究
1．慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹……请同学们带着对母爱至真至纯的感情走进课文，并思考：小巷深处的瞎眼的养母为“我”做了哪些事？



2．母爱的神圣与伟大用再多的溢美之词形容都不过分，母爱的永恒和无私是其他任何一种爱所无法比拟的。读了这篇课文，请你说一说，文中的母亲是怎样的人？


3．母爱是一把弓，我是搭在弓上的箭。当我凭借母爱的力量飞向理想的前方时，常常忘记回头看看母亲是否已元气耗尽，累倒在我起步的地方。面对母亲所做的一切，“我”是如何对待她的？随着年龄的增长，又有哪些变化？


4．纪伯伦曾说：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”，然而，文中的作者经历了一段感情的波折，想一想：是什么原因使我有这样大的变化？