本试卷有三部分，30道题组成，总计6977个字。
八一中学2004……2005学年度第二学期期中
语文试卷
（满分120分）
北京市八一中学，黄思红
初二年级 班级 姓名＿＿＿ 学号＿＿＿ 分数＿＿＿
亲爱的同学们，经过一个阶段的学习，终于又有机会展示你们的才能了。只要你充满信心，认真仔细，一定会取得满意的成绩的。祝你成功！我们开始吧！
一、基础知识（34分）
1、下列加点字的字音没有错误的一项是（ ）（2分）
A．秀颀qí 丰腴yú 伫立zhù 摒弃bìng
B．旁骛wù 嫉妒jì 亵渎dú 迥异jiǒng
C. 蠢chǔn笨 戳穿chuō 殉职xùn 芥蒂tì
D. 狭隘yì 鸿儒rú 迸溅 bèng 单枪匹马pī
2、找出下列词语中的错别字并订正。（4分）
斤斤计效 妙手偶得 争研斗艳 海市蜃楼
麻木不仁 相题并论 节衣缩食 断张取义
错别字
正确字
3、下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A 光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。
B 精益求精：好了还要求更好。益，好。
C 见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
D 优柔寡断：办事迟疑，不果断。
4、根据要求默写有关句子。（11分）
我喜欢读书。书引领我与古今中外文人墨客对话。
“ ， ，鸣之而不能通其意”；活画了食马者浅薄愚妄的丑态，嘲讽了封建社会里不能知人善任的昏庸统治者。“难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了 ， ”是老一辈无产阶级对共产党领导下的抗日军民的讴歌。“ ，草色入帘青。……可以 、阅金经”让我体验到刘禹锡的风雅。 “夕阳西下， ”使我倍感游子思乡的惆怅。“ ， 欲上青天揽明月”又让我领略了浪漫主义诗人李白的豪迈。
读书还让我学会做人。读毛泽东的《纪念白求恩》，我明白了做人就要做一个象白求恩同志一样有点精神的人，因为：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ， ， ，一个有益于人民的人。”
5、文学常识表述有误的是（ ）（2分）
A.《纪念白求恩》是一篇纪念白求恩同志的悼念文章，但又是一篇以说理为主的议论文。
B.《核舟记》一文出自《虞初新志》， “记”的是一只“核舟”，一件刻在桃核上的微雕工艺品，目的是要展示我国古代能工巧匠的绝顶智慧。作者是清朝人张潮。
C.《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡运用托物言志的手法，借“陋室”抒发了自己不慕富贵、安贫乐道的情怀。
D. 《海燕》的作者是高尔基，前苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱，描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”，是为了反衬海燕的英姿。
6、关于范仲淹《渔家傲》一诗的理解，下列说法有误的一项是：（ ）（2分）
A．词的上片以写景为主。第一句“塞下秋来”四字鲜明地点出了空间和时间，一个“异”字总括了边地秋色里的风物特征，“衡阳雁去”是“雁去衡阳”的倒装，昭示了边地的荒凉与凄苦。
B．“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”边塞上下人语马嘶、风吟兽鸣等声响紧随着营中的号角而起，山峦层叠里，烽烟明灭处，落日夕阳下，一座孤城闭门独立。上片写景以“孤城”作结，最终把雄阔浩瀚的秋景浓缩于一点，与飞逝的雁阵对照，动静相宜。
C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。”把盏欲饮之时，相隔万里之遥的故乡浮现脑际，一时间，思亲怀乡的情感喷薄而出。但词人深感边患未除、军功未树，不可归还。秋霜密布的田野里，羌管之声悠悠而起，加重了词人的怅惘与痛楚。
D．词的下片主要表达的是身为边塞统帅的词人自己和军营里的众戍卒未能建功立业的慨叹，哀婉迂曲，细腻感伤。
二、阅读部分（46分）
阅读《活板》中的一段文字，完成11-15题（12分）
①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。②其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。③先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。④欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。⑤若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。⑥常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。⑦每一字皆有数印如之也等字每字有二十余印以备一板内有重复者不用则以纸帖之每韵为一帖木格贮之有奇字素无备者旋刻之以草
阅读《光阴》，完成16-20题（9分）
光阴
⑴谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
⑵当旭日驱散夜的残幕，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
⑶当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄然无息地走，甲 。
⑷当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而默然地走，乙 。
阅读下文，完成21-27题（13分）
唐僧师徒喻人生
①近日读《西游记》，猛然悟出一个道理：唐僧师徒四人其实是一个人，那就是历史上那个真正存在的僧人——唐玄奘，那个不畏艰险、万里取经，最后终于满载而归的大唐僧人。
②说唐僧师徒是四位一体的一个人，含义其实也很简单。唐僧代表一个有坚定信念而且不畏千难万险的人。孙悟空则象征着唐僧战胜困难、灵活多变和善于明辨是非的超人的能力。但孙悟空又有缺点，他顽劣又有些暴躁的脾性成为实现伟大事业的最大障碍，所以要由“紧箍咒”来约束，等到成了“斗战胜佛”后 ，额头上的金箍自然就消失了。
③猪八戒代表了唐僧作为一个普通人身上不可避免的懒惰和畏难心理。他贪图享受、喜欢吃喝。所以他经常受到勤劳勇敢、吃苦耐劳的孙悟空的斥责，他们两个就像一个人内心的两种对立的心理，经常要产生激烈的斗争，但最后都是孙
阅读下文，完成27-30题（12分）
草书大王
张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”
[注] ①流辈：人们。
②自若：像自己原来的样子，不变常态。
三、作文（40分）
生活中，信任他人（或被他人信任）、不信任他人（或不被他人信任），这些事似乎我们每个人都经历过。请你以“信任”为话题，写一篇文章。文体不
