《雪》导学案2
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约2620字。
八年级(下)语文
《雪》导学案
班级: 姓名: 学号:___________
学习目标:
1、知识目标:学习文章运用强烈的对比手法。
2、能力目标:有感情的诵读课文,品析两幅雪景图。
3、思想目标:理解作者的思想感情,体会作者敢于直面惨淡人生,不屈不挠的斗争精神。
学习重点:体会文章的语言美。品析两幅雪景图。
学习难点:体会文章的深邃寓意。
教学方法:诵读法、举一反三法
教学时间:2课时
学习过程:
【课前预习】
1、 作者介绍:
鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年,他首次以“鲁迅”为笔名,发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。 作品集有:
小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
散文集《朝花夕拾》
散文诗集《野草》
杂文集《热风》《坟》等16种
2、 文体介绍:
散文诗:具有散文抒情特征的诗,兼有散文和诗的特点的一种文学体裁,是诗歌的一个部类;用散文的形式表现诗的内容,以抒情为主,多用来表达对社会生活的独特感受;不分行也不压韵,不太讲究节奏,写法很像散文;篇幅很短,具有强烈的感情,丰富的想象,深刻的寓意和诗的意境。
3、 写作背景
1902年至1926年夏,他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。《野草》收入1924~1926年所作23篇散文诗,以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。本文写于1925年1月18日,正是国共合作的北伐战争时期,当时南方各省革命运动蓬勃发展,正处于革命的前夜,春暖花开的日子似乎不远了;而北方,则被北洋军阀盘踞,正处于一片寒冻之中。此时居住在北京的鲁迅,在黑暗的现实和酷冷的季节中,深知人民渴望过上春天般的美好生活,于是他用犀利的文字歌颂勇敢的斗士,号召人民去创造幸福的明天!
4.给下列加点字注音。
磬口( qìng ) 忙碌( lù) 脂粉奁( lián)