约5828字。

精心设计好开头（记叙文）
编者：高丽红
教学目标：
1 、教会学生精心设计好记叙文的开头。
2 、通过范文指导和专项训练，让学生掌握，并灵活运用几类开头法。
教学重点： 教学目标 2
教学难点： 教学目标 2
教学过程：
一、导入新课　
　　俗话说，万事开头难。作文亦如此，多数学生提笔后往往一愣半天，就是压不出字来。但真正开好头后，又能行云流水般进行写作。其实，这些学生都具备了一定的写作功底，只是对文章开头技法尚掌握得不够而已。就初中现行语文教材而言，记叙类文章不乏经典之作，只要认真的对其开头技巧揣摩推敲，就会从中受到启发。　宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，下面谈谈几种常见的记叙文开头方法。
二、常见开头法
1、点题开篇
如《我的好朋友》的开头：“我的好朋友郑小川，矮矮的个子，圆圆的脸，那双水灵灵的大眼睛，闪烁着快乐机灵的光芒。”
如朱德的《回忆我的母亲》：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”
好处：文章一开头就紧扣题目，直截了当点明与题目有关的人、事、物。用此方法入题快，符合读者心理，节省篇幅。
2、媒介引入——名言警句、格言名句、谚语、歌诗词、名人佚事、传奇故事、具体事物等
①如用与书有关的名言警句引入 书籍是人类进步的阶梯（高尔基）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　读书破万卷，下笔如有神（杜甫）
读万卷书，行万里路　　　　　　　　　　　
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
读一本好书，就是和高尚的人对话
好的书籍，是智慧的钥匙
其他如《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。