(语文版)《周庄水韵》同步练习1

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  • 资源类别: 语文版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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约3663个字。
新课标专家课课练
    2.周庄水韵
一.当堂检测(课堂10分钟)
1.三游周庄,季节分别是______、________、_________,截取三个不同的场景,多角度描写周庄的多姿多彩,美丽如画。三次中详写_____,因为突出作者的印象如童话般的神奇美妙。
2.研读课文作者三游周庄段落,思考作者在写法上有哪些不同?比一比。赛一赛,看谁发现得快,发现得多。
_______________________________________________________________________________
二.课后巩固、开拓、提升(30分钟)
基础题(课节内容)
1.加点字注音全都正确的一项是  (  )
 A.娴熟(xián) 搅动(jiǎo) 斑斓(bān)(lán) 璀璨(cuī)(càn)
 B.彩绸(ch6u)  连缀(zhuì)  仲春(zhǒng)  屋脊(jǐ)
 C.缤纷(bīn)  隐匿(nì)  谛听(dì)  参差(cēn)(cī)
 D.覆盖(fù)  眩目(xuàn) 屋檐(yán)  渗出来(shèn)
2.结合句意解释加点词语不正确的一项是  (  )
 A.相看两不厌,只有敬亭山。
  厌:满足。
 B.船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。
  丝弦:船舱里用丝制成的装饰物。
 C.古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。
  出没:时而出现时而消失。
3.对下列句子所用修辞手法归纳正确的一项是  (  )
  细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
  A.比喻、排比  B.拟人、比喻  C.比喻、拟人、通感  D.拟人、通感
3.站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
(1)你能写出“相看两不厌”整首诗吗____________________________________________
(2)读上面的句子你能想出诗人卞之琳的断章吗?
_______________________________________________________________________________
提升题(延伸内容)
(一)
  最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街① 了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游,仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢② ,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸:,小船经过一座拱桥时,前方传来
(二)
             水乡怀旧
              周作人
  在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着,所以到处有桥,低的或者只有两三级,桥下才通行小船,高的便有六七级了。乡下没有这许多桥,可是汊港纷歧,走路就靠船只,等于北方的用车,有钱的可以专雇,工作的人自备有“出坂”船,一般普通人只好趁公共的通航船只。
  船有两种,其一名日埠船,是走本县近路的,其二日航船,走外县远路,大抵夜里开。次晨到达。埠船在城里有一定的埠头,早上进城,下午开回去,大抵水陆六七十里,一天里
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