本试卷分三大部分，约4426个字。
初二语文测试题
邓蓓 武汉市第二十六中学
一、 基础部分（20分）
1、根据拼音在横线上填写汉字　（5分）
理想不pāo qì　　　　 苦心追求的人，只要不停止追求，你们会mù yù　　　　在理想的光辉之中，不用害怕，不要看轻自己，你们绝不是gū dú　　　　　 的！áng　　　 起头来，风再大，浪再高，只要你们站得wěn　　　　，顶得住，就不会给黄金潮冲倒。
2、下面每组词语中都有一个错别字，请指出并改正在后面的横线上　（4分）
A、彷徨　阴悔　窒息　惟利是图　海市蜃楼　　　　错字　　　　　　正字　　　　
B、驾驭　深邃　溪落　不能自已　无动于衷　　　　错字　　　　　　正字　　　　
C、惆怅　难堪　狼藉　兴灾乐祸　司空见惯　　　　错字　　　　　　正字　　　　
3、诗词名句默写　（4分）
①晴日海霞红霭霭，　　　　　　　　　　　　。
②　　　　　　　　　　　，草色遥看近却无。
③大漠孤烟直，　　　　　　　　　　　。
④　　　　　　　　　　　　，病树前头万木春。
4、根据情境，填入横线上最恰当的一项是　　（　　　）　（3分）
小红为爸爸送行，列车开动了，小红突然想起一件事，急忙追上去，边跑边向爸爸喊道：“　　　　　　　　　　　”
A、 爸爸，你到北京后抽空去新华书店给我买一套新版的《鲁迅全集》。
B、 爸爸，给我买一套《鲁迅全集》，要新版的。
C、 爸爸，最近北京的新华书店开始买新版的《鲁迅全集》，给我买一套。
D、 爸爸，给我买一套我下学期要用的新版的《鲁迅全集》。
5、综合性学习　 （4分）
唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，丰富的内涵常常震撼了我们。在我们的大量阅读中，我们发现不少的诗人经常以月亮为歌咏的对象。如果我们以“唐诗宋词中的月亮”作为研究主题，你发现了什么？请你列举两点来说明。
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、 阅读能力考查　 （50分）
（一）阅读《月迹》的选段，回答问题。　（16分）
奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇怪了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了。两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的；只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的，”弟弟说。
（二）课内文言文阅读
《右溪记》
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅
（三）课外文言文阅读
《黄州快哉亭记》
苏辄
江出西陵，始得平地：其流奔放肆大，南合沅湘，北合汉沔，其势益张；至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜；而余兄子瞻①名之曰“快哉”。盖亭之所见，南北百里，东西合一，涛澜汹涌，风云开阖；昼则舟楫出没于前，夜则鱼龙悲啸于其下；变化倏忽，动心骇目，不可久视。——今乃得玩之
（四）课外现代文阅读：
《土地情结》
何灵
每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想起它，失意时想起它。逢年逢节，触景生情，随时随地想起它。辽阔的空间，都不会使这种感情褪色；这就是乡土情结。
人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的是世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割，而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合
三、作文：　（30分）
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温馨的话语。请你以“生