约5035字。

八年级语文下册1-3单元测试卷
兰溪市实验中学 胡保平
学校　　　　　 班级　　　　 姓名　　　　　 学号　　　　 成绩　　　　　
一、 识字与写字（4分）
1、 给加点字注音或按拼音写汉字（2分）
⑴ 宽shù(　　 )　 ⑵nì(　　 )名　⑶冥思xiá（　　）想　 ⑷油光可jiàn（　　 ）
请将上列词语工整地抄写一遍（2分）：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、 积累与运用（21分）
2. 根据课文默写（10分）
⑴蝉则千转不穷，　　　　　　　 。　　 ⑵不戚戚于贫贱，　　　　　　　。
⑶策之不以其道，　　　　　　　 ，鸣之而不能通其意。
⑷沉舟侧畔千帆过，　　　　　　 。　　 ⑸　　　　　 ，铜雀春深锁二乔。
⑹人生自古谁无死，　　　　　　 。　　 ⑺但愿人长久，　　　　　　　　。
⑻谁言寸草心，　　　　　　　　 。　　 ⑼海内存知己，　　　　　　　　。
⑽劝君更尽一杯酒，　　　　　　 。
3. 解释下列加点的文言词语（2分）
⑴猛浪若奔　　　 ⑵先生不知何许人也　　 ⑶走送之　　　⑷同舍生皆被绮绣　　
4下列与“吹面不寒杨柳风”一句所描述的季节相同的句子是（　　 ）（1分）
　A、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。　　B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。　D、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
5. 根据你的理解，仿照加点的部分，将下面的这段话补充完整。（2分）
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，　　　　　，依旧遗憾；　　　，　　　　　，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
6. 读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中二年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（2分）
书名：　　　　　　　　　　　　作者：　　　　　　　　 印象最深的人物：　　　　　　　　
该人物形象给你的人生启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、读下面小故事，回答问题。(2分)
　　晚会开始了，小明第一个起来发言，他说：“各位同学，大家好，你们能按时来参加我们的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎!”话音刚落，大家笑声一片。
　　问：大家为什么笑，请作简要的分析。
　　答：__________________________________________________________________________________________________________________________________
8、自主探究（阅读下面的材料，说说你有什么发现，写出你探究的结果。）
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）
三、 阅读与探究（45分）
（一）（16分）
站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。