《蜡烛》学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2005/6/4 18:29:00
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资源简介:
本学案分内容精析和练习两部分,约7184个字。
2 蜡烛
              长沙外国语学校 凌霄鸿
[文题解通]
◎导读
人们永远不会忘记战争贩子的罪恶和战争的残酷。人类历史上血腥的“二战”,分为两大阵营:法西斯阵营和反法西斯阵营。法西斯阵营把人类拖入深重的苦难,反法西斯阵营的各国军民在埋葬法西斯强盗的战斗中结下了深厚的情谊。
《蜡烛》即是描写发生在第二次世界大战期间军民情谊的作品。一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了,南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了烈士,拿出自己惟一珍爱的结婚的花烛点在烈士坟头,“这一点火焰”“正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇”,“永垂不朽”。这位南斯拉夫母亲在法西斯强盗的铁蹄下饱受苦难,她视苏联红军为亲人,她的恨与爱是那样深沉。作品刻画这位母亲没有语言描写,只有动作描写,显得深沉含蓄。透过细腻的动作描写可以感受人物的心灵,感受这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱。作品突出“蜡烛”这个细节,赋予作品一种亮色。抒情诗般的结尾,深情赞美了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
◎作者
西蒙诺夫,前苏联作家。生于军官家庭。1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书记等职。1939年任军事记者,以后一直从事战争题材的创作。剧本《我城一少年》(1941)表达前苏联人民对即将来临的战争的必胜信心。剧本《俄罗斯人》(1942)歌颂经受了战争考验的苏联人民的精神力量。长篇小说《日日夜夜》(1943~1944),描写苏联红军在保卫斯大林格勒战役中的英勇事迹。战争后期,随军经过东欧各国,直至柏林,写有特写和短篇故事集《从黑海到巴伦支海》(4卷,1942~1945)。战后到过美国。剧本《俄罗斯问题》(1946)揭露美国统治集团发动新战争的企图。还发表诗集《友与敌》(1948)。《我城一少年》《俄罗斯人》《日日夜夜》《俄罗斯问题》《友与敌》均获斯大林奖金。
1949年10月访问中国。1950年出版《战斗的中国》一书,描写中国人民进行的解放战争。1959至1971年发表的三部曲《生者与死者》(《生者与死者》《军人不是天生的》《最后的夏天》),描写从战争初期苏联红军在西部边境的溃败1943年的斯大林格勒战役,到1944年夏天解放白俄罗斯战役的胜利,具有广阔的历史画面和生动的战时生活的细节描写,但所塑造的人物形象的心理活动和性格变化较少。三部曲获1974年度列宁奖金。
◎背景
1944年9月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划,10月5日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。
[能力练通]
一、 语言训练
1. 下列加点字注音有误的一项是(  )
A.烧灼 zhuó      拂fú晓     腋yè窝 
B.匍匐púfú      瓦砾lè    地窖jiào
C.颤巍巍chàn     桥头堡bǎo   耸立sǒng 
  D. 恐吓hè       迫击炮pǎi   炸弹 zhà
  2.下列词语解释有误的一项是(  )
A.烧灼:烧、烫,使受伤。目睹:亲眼看到
拂晓:天大亮的时候。
B.匍匐:爬行。精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。竭:尽。
 名副其实:名称或名声与实际相符合。副:符合。
C.闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。肃立:恭敬庄严地站着。
 肃穆:严肃安静。
D.颤巍巍:抖动摇晃(多用来形容老年人或病人的某些动作)
 永垂不朽:(多指姓名、事业、精神等)永远流传,不磨灭。垂:流传。朽:腐烂。
3.选出下列句意不同的一项是(  )
A.德国人的炮火一直轰到太阳落山。
B到太阳落山德国人的炮火一直轰。
C一直轰到太阳落山德国人的炮火。
D炮火一直轰德国的人到太阳落山。
4.选词填空;
她看见德国人的炮口    (瞄准、对准)了这五个红军,炮弹    (纷纷、陆续)在他们周围爆炸。她从地窖里    (走、爬)出来,想    (呼唤、招呼)那五个红军到她那里去。
5.比较下列字形,然后组词.
伐        液        蜡    
代        腋        腊    
舀        炮        叉    
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