共40小题，约12630字。

　　江西省上饶市重点中学2014届高三六校第二次联考理综试题（word版）
　　考生注意：
　　1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。  试题满分：300分考试时间：150分钟
　　2．请将各卷答案填在答题卡的相应空格内，考试结束时只收答题卡。
　　3．可能用到的相对原子质量：C：12  N：14  O:16  Na:32  A1:27  S:32   Ba:137 Ti:48  Cu:64  Br:80
　　第Ⅰ卷（选择题共126分）
　　一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。
　　1．下图为某种植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是
　　A．该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力
　　B．该生物一定不能进行光合作用
　　C．这种生物既能进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸
　　D．把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能明显观察到质壁分离现象
　　2．下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是（  ）
　　A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
　　B．用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
　　C．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6
　　D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
　　3．细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同，图1中OA段是分裂间期，D、E和F点是辐射敏感点。图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。下列有关说法不正确的是
　　（    ）
　　A．D点时受到辐射可能会阻止DNA合成
　　B．图2中的变化发生在F点时
　　C．图2中所示变异属染色体缺失
　　D．E点时受到辐射可能会形成异常配子
　　4、给你一粒黄色玉米（玉米是雌雄同株异花的植物），请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案（  ）
　　A．观察该粒黄色玉米，化验其化学成分    B．让其与白色玉米杂交，观察Fl的果穗
　　C．让其进行自花受粉，观察Fl的果穗    D．进行同株异花传粉，观察Fl的果穗
　　5．下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的（    ）
　　①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性
　　②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节
　　③胰岛素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素抑制胰岛素分泌，因此两激素相互拮抗
　　④垂体分泌的生长素可促进人体的生长
　　⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜
　　⑧激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活
　　⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞，与体液免疫过程密切相关
　　A．1项    B．2项    C．3项    D．4项
　　6．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。  以下分析正确的是  （    ）
　　A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
　　B．这种甲虫属于次级消费者
　　C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
　　D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部
　　7．NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（    ）
　　A．106gNa2CO3晶体中的离子总数大于3NA
　　B． 0．2mol Zn与一定量浓H2SO4恰好完全反应，生成的气体分子数为0．2NA
　　C．将2mL 0．5mol•L－lNa2SiO3溶液滴入稀盐酸中制得H4SiO4胶体，所含胶粒数为0．001NA
　　D．电解精炼铜时，当阳极上质量减少6．4g时，电路上转移的电子数目为0．2NA
　　8．分子式为C3