山东省乳山市2013-2014学年高二下学期中考试生物试题

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
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  • 更新时间: 2014/5/10 9:16:46
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共41题,约6390字。

  注意事项:
  考试时间为90分钟,分值为100分。
  第Ⅰ卷(选择题,共45分)
  一、选择题:(每小题选一个最佳答案。1-25题每题1分,26-35每题2分,共45分。)
  1.下图能正确表示基因分离定律实质的是
  2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,错误的是
  A.采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响
  B.因为F2代出现了性状分离,所以该实验能否定融合遗传
  C.“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容
  D.自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
  3. 基因型为Aa的动物,在精子形成过程中,基因A与a分开的时期是
  A.精原细胞形成初级精母细胞时          B.初级精母细胞形成次级精母细胞时
  C.次级精母细胞形成精细胞时            D.精细胞形成精子时
  4. 在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是
  A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿的蝗虫实验
  C.摩尔根的果蝇杂交实验 D.人类红绿色盲研究
  5. 在下列4个图中,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是
  6. 基因型为YyRReeDD的个体,四对基因分别位于四对同源染色体上,这样的个体自交后代的表现型的比例接近于
  A.9∶3∶3∶1        B.3∶1∶3∶1         C.1∶2∶1         D.3∶1
  7.采用下列哪组方法,能最简捷实效地依次解决①→③中的遗传问题
  ① 鉴定一匹黑色雄性豚鼠是否是纯合体  ② 不断提高小麦抗病品种的纯合度
  ③鉴定一株黄粒豌豆是否能稳定遗传
  A. 杂交 、自交、自交                         B. 测交 、自交、自交
  C. 测交 、自交、测交                         D. 杂交 、自交、测交
  8. 孟德尔两对相对性状的遗传杂交实验中,不具有1:1:1:1比例关系的是
  A. 杂种产生配子类型的比例                    B. 杂种测交后代的表现型比例
  C. 杂种自交后代的基因型比例                  D. 杂种测交后代的基因型比例
  9. 若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是
  A.所选实验材料是否为纯合子 
  B.所选相对性状的显隐性是否易于区分
  C.所选相对性状是否受一对等位基因控制
  D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
  10. 假定某动物体细胞染色体数目2n=4,下图中②—⑥细胞的分裂方式或分裂期正确的是
  A.②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂,
  ④为减数第一次分裂,⑤、⑥为减数第二次分裂
  B.②、③、④为减数分裂,⑤、⑥为有丝分裂后期
  C.②、④、⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、
  减数第一次分裂、减数第二次分裂,③、⑤
  分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期
  D.不含同源染色体的细胞为
  ③、⑤、⑥,它们分别处于
  有丝分裂的中期、后期、末期
  11. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了
  “假说——演绎法”,下列哪项不是孟德尔对分离现象的原因提出的假说
  A.生物的相对性状是由等位基因决定的
  B.体细胞中遗传因子成对存在
  C.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
  D.受精时,雌雄配子的结合是随机的
  12.右侧的概念图中错误的是
  A. ①④⑤        B. ⑤⑧ 
  C. ⑤⑦⑧        D. ⑦⑧
  13.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是
  A.联会       B.交叉互换      C.同源染色体分离      D.着丝点分裂
  14. 图表示果蝇某一条染色体上几个基因,相关叙述中不正确的是  
  A. 摩尔根选择果蝇做实验材料是实验成功的一个关键问题
  B. 是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各

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