山东省济宁市2014年高考模拟考试理科综合试题(二模)

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  • 更新时间: 2014/5/14 12:07:48
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共38小题,约9660字。

  2014年高考模拟考试
  理科综合试题
  2014.5
  本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共17页。满分300分。考试用时150分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  第I卷(必做,共107分)
  注意事项:
  1.第I卷共20小题。   
  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡,只答在试卷上不得分。
  可能用到的相对原子质量:   
  H 1   C 12   N 14   O 16   Na 23   Mg 24   A1 27   S 32   Fe 56
  一、选择题(本题包括13小题,每小题5分,共65分。每小题只有一个选项符合题意)
  1.下列有关人体细胞内的化学反应,可以不在细胞器中进行的是
  A.载体蛋白的合成  B.CO2的生成  C.ATP水解酶的合成    D.信使RNA的合成
  2.有关细胞生命历程的说法不正确的是
  A.细胞生长,物质交换效率增强    B.细胞分化,mRNA有变化
  C.细胞癌变,多个基因发生突变    D.细胞凋亡,相关基因活动加强
  3.研究人员用低温处理野生型团头鲂(2n=48)的次级卵母细胞,使其姐妹染色单体分开但不能分裂出极体。这些次级卵母细胞在室温下将发育成多数纯合、少数杂合的团头鲂。对这些新培育的团头鲂的相关描述正确的是   
  A.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离 B.体细胞染色体数为24
  C.纯合子的基因型都相同    D.杂合子产生的原因可能是染色体交叉互换
  4.为了研究小白鼠的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加该小自鼠的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞,“ ”表示未加入该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养。下列分析不正确的是
  A.A、C两组都能检测到抗体的产生
  B.B组培养液中可能产生了记忆细胞
  C.C组B细胞若受抗原刺激能产生浆细胞
  D.B组中可以检测到淋巴因子的产生
  5.黑腹果蝇的翅型有长翅、小翅和残翅。现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行如下杂交实验。下列说法不正确的
  A.控制翅型的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律
  B.F1长翅雌蝇为双杂合
  C.F2的长翅果蝇有6种基因型
  D.F2的小翅与残翅果蝇杂交,后代不可能出现长翅
  6.下列为减少实验误差而采取的措施,不合理的是
  A.对培养液中酵母菌数量进行计数——多次计数取平均值
  B.探索2,4—D促进插条生根的最适浓度——设置多组梯度较小的2,4—D培养液
  C.调查人群中红绿色盲发生率——在足够多的患病家族中调查并统计
  D.比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短——统计多个装片中多个视野的细胞
  7.化学与材料、生活和环境密切相关。下列有关说法中错误的是
  A.自行车钢架生锈主要是电化学腐蚀所致
  B.蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖
  C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以实现“碳”的循环利用
  D.水玻璃浸泡过的木材既能防腐又能耐火

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