四川省乐山一中2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题

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共22题,约5260字。
  四川省乐山一中2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题
  第I卷   选择题
  一、单项选择题(每小题3分,共60分)
  1.“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学家,同时又是一名哲学家。他曾经说过:“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是:
  ①具体科学是哲学的基础  ②哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的
  ③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导  ④哲学是世界观和方法论的统一
  A.①②      B.③④      C.①③       D.②④
  2.中国式过马路,是指部分中国人集体闯红灯的一种现象,即凑够一撮人就可以走,和红绿灯无关。有人表示:“斑马线存在与否,取决于大家的目的。”与此观点相通的是
  A.子不语怪力乱神        B.存在即是被感知
  C.形者神之质,神者形之用       D.未有此气,先有此理
  3.地球最上层包括地壳在内的约100千米范围的岩石圈并不完整,像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳,这些大小不等、拼接在一起的岩石层称为板块,它们各自在上地幔内的软流层上“漂浮”、运移,有的板块会俯冲到地幔内数百千米深的地方。地球上每年约发生500多万次地震,也就是说,每天要发生上万次地震。这一事实说明                                 
  ①世界上一切事物都处于运动和变化之中   ②运动是事物存在的一种特殊状态 
  ③物质世界是绝对运动与相对静止的统一   ④绝对运动过程中的事物不存在静止
  A.①③      B.①②       C.②④       D.③④
  4.马克思、恩格斯指出:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有
  A.直接现实性  B.客观物质性    C.主观能动性     D.自觉选择性
  5.早期人类的生产生活往往依赖河流,视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后,人类以河流的主人自居,肆意开发利用河流,遭到了河流的报复。今天,人们重新认识人与河流的关系,致力于追求人与河流的和谐。由此可见
  ①实践是有意识的活动,认识是促进实践发展的动力
  ②实践具有目的性,认识的最终目的是形成理性认识
  ③实践具有历史性,认识必然打上历史和时代的烙印
  ④实践是物质性的活动,实践对认识具有决定作用
  A.①②     B.③④    C.②③     D.①③
  6.陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》正在进行第六版的编纂工作。与以往不同,这次编纂不再参考过去的问题和答案,所有问题都将根据时代发展和读者需求进行重新设置,很多问题也将有新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于
  A.物质的客观性,物质是不依赖于人的意识的
  B.运动的绝对性,很多事物是不能正确认识的
  C.认识的无限性,追求真理是一个永无止境的过程
  D.实践的社会性,人的实践活动是在社会关系中进行的
  7.3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式构造物体的技术。今天3D打印技术已被广泛运用于多个领域。倘若将能应用于医疗,那么器官移植将会变得非常简单, 因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料,就可打印出一个一模一样的器官进行移植。这从一个侧面反映出
  A.人类改造世界的实践活动具有社会属性   
  B.自然物的存在及其属性是改造活动的基础 
  C.人们发挥主观能动性就能客观地认识世界
  D.把握联系的多样性就能正确改造客观世界
  8.受国务院发布楼市调控“新国五条”的影响,沪指暴跌1.16%,建材水泥股大幅下跌,而美丽中国概念股却逆势上涨。材料表明
  A.事物是普遍联系的                 B.世界是永恒发展的
  C.矛盾双方在一定条件下相互转化     D.事物的发展是前进性和曲折性的统一
  9.钱文忠在《让汉字高兴一会儿》中写道:“囧,我很囧。这个字非常有意思,真的奇思妙想,它的本义是光明的……这个字早就退出历史舞台,没人用了。”古字新用,像当下“囧”字这样的奇思妙想
  A.使得意识不再根植于物质世界              B.让意识天马行空,无可约束
  C.为人们实践再造了一个新的客观物质对象    D.仍没有打破物质决定意识的铁律 
  10.美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”模式或“2+6模式”。整个桥面的车道是八车道,但堵车问题得到很好的解决。故事告诉我们
  A.整体和部分在事物发展过程中具有不同的功能
  B.整体的功能状态
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