约3800字。
凤　蝶　外　传
琼海市华侨中学　 吴荣
教学建议
　　一、这篇课文文学色彩比较浓厚，可以和一般的说明文进行对比阅读，以便引导学生总结其说明方法和语言的特点。
　　二、这篇课文较长，可以让学生速读课文，梳理风蝶生命形态的几次变化，了解课文的时间说明顺序。
　　三、可以从课文拓展开去，引导学生从中感悟生命意识，理解人类与其他生物相互依存的重要性。
　　四、作者观察细致，语言准确严谨，应该提倡学生学习，使他们在培养良好的观察习惯和写作意识等方面有所借鉴。
　　五、蝴蝶是比较常见的昆虫，可以让学生模仿、借鉴课文的写作方法，描写某类蝴蝶。
作者简介
　　董纯才(1905--1990)，湖北大冶人。上海光华大学 20世纪30年代初，在上海编写。
科学丛书》，翻译世界科普名著，从事科普创作，写了《动物漫话》等作品。1937年到延安，第二年加人中国共产党。新中国建立后，历任中央教育部党组书记、常务副部长，中央教育科研所所长，中国文字改革委员会主任委员，中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长等重要职务。致力于教材改革，20世纪30年代就参与编写过小学教科书和农民识字课本。解放后，组织编写小学教科书的工作，主编《中国大百科全书·教育卷》。终生笔耕不止，科普创作和翻译作品多达200万字。
凤蝶简介(朱弘复、王林瑶)
　　风蛾科(Epicopeiidae．；pugmoths)，鳞翅目1科。无翅缰，后翅具尾状突的大型蛾类。本科昆虫通称凤蛾。主要分布于东南亚一带，只l属；不到10种，大部分种中国都有。形似风蝶，后翅有一尾状突起，像飘带，体翅黑色，有红、白色斑纹，很美丽。喙发达，下颚须小，触角双栉状，前足胫节有一距，中足胫节有一对距，后足胫节有2对距。前翅中室有一叉状脉，横贯中央；后翅亚缘脉特别延长，与第1、2径脉组成尾带；翅缰发达或不发达。成虫受到干扰时，头部后方能分泌出一种黄色粘液，以资保护。幼虫体壁密布蜡腺，能分泌白色粉末状物。
(选自《中国大百科全书·生物学》，中国大百科全书出版杜1991年版)
教学过程
　　一、整体把握
　　这是一篇文艺性科普说明文。教学时，要注意其浓厚的文学色彩。
　　1．说明顺序
　　课文是以时间为说明顺序的：
　　8月，风蝶产卵。