约12581字。

八年级语文(上)课课练习
第六单元
[知识在线]
这个单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会自然万物的美，山水本是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然便有了生命，人与自然可以亲切地交流、对话。本单元的诗文都具有情景交融的特点，情是景的灵魂，景是情的载体。了解作者的情感是领悟景物意蕴的一把钥匙。《答谢中书书》体现了作者能够品味山水之美的自豪感；《记承天寺夜游》传达了作者微妙复杂的心境；《湖心亭看雪》写出了作者超凡脱俗的高雅情趣；《归园田居》表现的是归隐山林的遁世思想；《游山西村》表现了作者对农家淳朴风俗的留恋。但是也不要将这种情绪的表现作绝对化的理解，诗文中包含的感情基调是确定的，而具体的指向则是模糊的、含蓄的、多义的，《三峡》和《观潮》两篇文章，作者的个人情感体现得就不明显，《使至塞上》和《渡荆门送别》这两首诗都是在最后一联才含蓄的流露了作者的情绪。在写作技法上，摹山范水的诗文深谙“诗中有画”的妙处，努力用语言营造画面感，选取的景物非常讲究结构布局、色彩处理，通过远近、明暗、虚实、浓淡、藏露、疏密、奇正等对立关系的和谐统一表现，实现景物的立体感、层次感，达到一种直觉体悟的审美效果。尤其是《答谢中书书》和《湖心亭看雪》两篇文章，《使至塞上》这首诗，画面感很强。另外，这一单元的诗文都能抓住景物特征来写，注意到了在不同时间内（晨昏、四季）景物的变化，如《三峡》《答谢中书书》；不同空间内景物的风貌，如《使至塞上》《渡荆门送别》。
[重点锁定]
本单元的教学目标如下：
1．培养学生借助注释和工具书，整体感知诗文的能力；积累文言词语，掌握读音和意义。
2．在反复诵读，整体感知的基础上深入品味诗文中的优美意境。
3．学习借景抒情的写作方法。

26　三峡
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1.知识与能力:
学习积累重点文言词语。
2.过程与方法:
（1）节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵；
（2）品味文章语言，展开想像，体味作品意境。
3.情感态度与价值观:
体会作者对三峡独特的欣赏之情。
[难点剖析]
1．材料的安排。
作者先写三峡的整体风貌，然后抓住三峡最有特点的时间──夏天，春冬，晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。
2．语言的运用。
本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。
[发散训练]
1．给下列字注音。
阙（　　　）　　　嶂（　　　）　　　曦（　　　）　　　襄（　　　）
御（　　　）　　　湍（　　　）　　　漱（　　　）　　　啸（　　　
27　短文两篇
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1.知识与能力:
（1）背诵课文；
（2）掌握文中常见文言词语。
2.过程与方法:
学习本文写景状物的方法。
3.情感态度与价值观:
品味优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
[难点剖析]
《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。
“闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨到“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪──月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。
[发散训练]
1．给下列字注音。
颓（　　　）　　　荇（　　　）　　　寝（　　　）
2．解释下列加点词语的含义。
夕日欲颓：
欣然起行：
积水空明：
五色交辉：
四时俱备：
但少闲人：
3．默写《记承天寺夜游》中的比喻句。

[中考巡礼]（2005绍兴）
1．参照示例，补完整下面的歇后语。(选做两题)
　　示例：当窗吹喇叭——名声在外
　　①老鼠过街――　　　　　　　　　　　　　
　　②泥菩萨过河——　　　　　　　　　　　　
　　③小葱拌豆腐¬¬——　　　　　　　　　　　　
2．根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。(选做两题)
　　①　　　　　　　　　　　　　雪夜上梁山　　《水浒》
28　观潮
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1.知识与能力:
掌握文中的文言词语。
2.过程与方法:
把握文中描写的钱塘江潮，水军演习，吴中健儿的弄潮等三方面的内容。
3.情感态度与价值观:
体会文中自然美与风俗民情相融合的特点。
[难点剖析]
《观潮》一文是按照怎样的次序写的？这样写有什么好处？
先写涌潮时震撼人心的声势，然后写水军演练和弄潮儿的特技表演，最后写民间和宫廷观潮的场景。这样写的好处是：惊心动魄的景物描写，既让读者饱览了大自然的奇观，又为军民的精彩表演创造了特殊的环境气氛。怒涛来势如此凶猛，势不可挡，谁能想到竟然有数百名弄潮儿在惊涛骇浪中表演绝技？真是不可思议的奇迹，也是天下罕见的奇观！成千上万的人前来观览，是顺理成章的事。
[发散训练]
1．给下列字注音。
艨艟（　　　）（　　　）　　　履（　　　）　　　倏（　　　）　　　舸（　　　）
僦赁（　　　）（　　　）　　　泅（　　　）　　　绮（　　　）　　　穹（　　　）
2．解释下列加点词语的含义。
际天而来：
标枪舞刀：
如履平地：
披发文身：
僦赁看幕：
3．古人说：“富于万篇，贫于一字。”这说明写文章选词炼句是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。

[中考巡礼]（2005黄石）
　 1.《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是__________。绰号___________；初中阶段，我们还学过介绍他事迹的一篇课文__________。无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是________________。

29　湖心亭看雪
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1.知识与能力:
（1）反复朗读，培养学生的诵读能力；
（2）积累文言词汇，培养学生古文的阅读理解能力。
2.过程与方法:
（1）学习本文写景的白描手法；
（2）理清文章写景、抒情、写人、叙事的关系。
3.情感态度与价值观:
体味文章写作手法及语言风格，体味把握作者的思想感情。
[难点剖析]
文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？
这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。
[发散训练]
1．给下列字注音。
更（　　　）　　　毳（　　　）　　　凇（　　　）　　 沆（　　　）
砀（　　　）　　　堤（　　　）　　　喃（　　　）　　 芥（　　　）
2．翻译下列句子。
（1）湖中焉得更有此人
（2）湖中人鸟声俱绝
（3）一童子烧酒炉正沸
3．运用下列词语写一段关于雪景的话。
漫天飞舞　 银装素裹　 玉树琼枝　 粉妆玉砌　
[中考巡礼]（2005荷泽）
1．下列句子没有语病的一项是（　 ）
A．北京申办奥运成功，我就萌发了想学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。
B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
C．不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。
D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。
2．下列一段话被打乱了语序，请按正确顺序排列出来。（只写序号）
①几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！
②因为担心，每天都殷勤观看。
③那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
④葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不出叶来。
⑤那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！
⑥终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！
　　　　　　　　　　
3．按照所给句式，仿写两个句子。

30　诗四首
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1.知识与能力:
有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。
2.过程与方法:
品味诗歌的语言，体会诗歌的情味，领悟诗歌的意境。
3.情感态度与价值观:
培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美情趣。
[难点剖析]
“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析
这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。
《红楼梦》里香菱说：“这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”她虽然不能够清楚地说出这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。苏轼评价王维云“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗”，真是非常恰当啊。
对“烟”的不同理解：有人认为是烽烟，有人认为是炊烟。
[发散训练]
1．给下列注音。
秽（　　　）　　　荷（　　　）　　　荆（　　　）　　　腊（　　　）
骑（　　　）　　　豚（　　　）　　　燕（　　　）　　　叩（　　　）
2．解释下列词语的含义。
荷锄：
属国：
征蓬：
无时：
海楼：
3．用“│”给下句诗划分节拍。
大 漠 孤 烟 直，长 河 落 日 圆。
[中考巡礼]（2005金华）
1．下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。
　　小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
　　（1）第①句有一处用语重复，应删去的词语是__________。
　　（2）第②句自相矛盾，应改为_________。
　　（3）第③句用语不得体的一个词语是______，应改为________。
2．根据下面的内容，用见解的语言拟写一个新闻标题。（不超过12个字）
　　据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿景回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样