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闯形式三关，写“抢眼”文章<br>
——评校三摸“欲望”话题作文<br>
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教学目标：<br>
1、了解话题作文拟题及开头、结尾的重要性，通过实例剖析、感悟，培养学生拟题及写作开头、结尾的能力。<br>
2、培养学生的语言表达能力。<br>
重点；培养学生拟题及写好文章的开头、结尾。<br>
难点：通过拟题及写作开头和结尾的感悟，提升语言表达能力。<br>
一、把好拟题关，题好一半文。<br>
话题作文的拟题是写好“抢眼”作文的第一关。简洁明了，活泼新颖的文题，能抓住读者的心灵，激发读者阅读兴趣。但本次作拟题存在如下失误：1、把话题当题目，如韩芹的《欲望》。把话题当题目使文题呆板，缺少生气，千篇一律，味同嚼蜡。2、用陈法拟标题。如徐伟伟的《谈欲望》。如此拟题落入平庸的窠臼，难以超凡脱俗，令人耳目一新。3、误拟题目。如周成的《我的理想》，将话题“欲望”与理想混为一谈而误拟标题。4、题文倒置而造成漏拟标题。如何走出拟题的误区，给话题拟写一个锦绣灿烂，文采蜚然的标题，结合作文批改实例，主要有以下妙法：1、扣紧话题，巧于表达。扣住话题是防止话题式文章走题的最好方法。话题抓住了，还要巧于表达。如何表达，应做好以下几点：①用偏正词组：如王守前的《求生的欲望》，吉红兵的《人生的欲望》；②用动宾词组：如郭霞中的《感悟欲望》；③用判断句、疑问句、祁使句，如朱爱信的《欲望是水人是舟》，陈津津的《欲望是天使还是魔鬼》，另外还可以拟成《欲望是怎样蜕变的》、《欲望，请让我靠近》、《欲望是人生之本》、《人无欲望不立》。这些题目，以其强烈的语言气势、充沛的感情色彩，震憾读者的心灵，引发读者深思。可谓脱去俗气，卓尔不凡。<br>
2、紧扣文体，妙巧修辞。话题作文文体不限，不是不要文体而是要求更高。一旦确定某种文体后，可妙巧修辞，精拟题目。①比喻：如戴志国的《握准生命的罗盘》还可拟为《欲望是浆》。②对偶：如陈苗苗的《欲望与