约6800字。

2004—2005学年度上学期山东日照二实验毕业班期中考试
语　文

一、积累与运用 （19分）
1．根据拼音，写出正确的汉字。（要求：汉字书写规范、整洁、美观）（4分）
　 bú xiè zhì biàn　　　　　　xún sī wǎng fǎ




2．下列句子中加点词语使用不恰当的是：（　　 ）（2分）
A．入夜，扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。
B．《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人入胜。
C．在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
D．我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
3．下列关于课文叙述有误的一项：（　　）（2分）
A．《孔乙己》一文通过对其的描述，既揭示出当时社会人与人之间的自私、冷漠的状态，
又是对封建教育制度的无情鞭挞。
B．《卖蟹》中，作者以形象的语言塑造了三个各具特色的人物，其中小姑娘和旱烟袋是
作者塑造的主要人物。
C．《杨修之死》中，杨修被杀的原因是他恃才放旷，并且干预曹操的家事，引起曹操的
忌恨。
D．《海燕》是苏联作家高尔基的一首散文诗，它以磅礴的气势，象征的手法，表现出无
产阶级革命先驱者的英雄无畏的形象，预示了革命风暴的即将到来。
4．按要求写出相关诗句。（4分）
　（1）　　　　　　　　　　 ，波澜动远空。
（2）《走马川行奉送出师西征》中作者预料出征结局的诗句是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）苏轼《江城子•密州出猎》中以典故表明自己渴望为国效命的豪情壮志的句子是：　　　　　　　
　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　。
（4）　　　　　　　 ，风尘吸张。奇花初胎，　　　　　　；　　　　　　，有作其芒。
5．依照句子（2分）
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：朋友是什么，朋友是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
朋友是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)
6．运会上，当刘翔身披五星红旗，绕场一周时，你最想对他说的是：　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．读短文，回答问题。（3分）
两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。
不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠！”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说完，它便掉转了方向。
问题：同是实现自己的理想，但在遇到困难时，两条河却采取了截然不同的做法。你同意哪条河流的做法？也许你另有自己的做法，就这些说说个人的感受（体会、认识或看法）。不超过30个字。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读《鱼我所欲也》，回答问题。（10分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡