约2480个字。

　　三峡
　　教者：刘小红
　　单位：张掖市民乐二中
　　手机号：13369365157
　　【教学目标】
　　知识目标：1.了解作者余秋雨。
　　2.有感情地朗读课文，能记住文中“朝觐、苦吟”等生字词。
　　能力目标：1.认真阅读散文阅读方法，反复读课文，抓住文章线索，理清行文思路，概括课文的主要内容。
　　2.运用散文品味语言的方法，圈划关键词句，掌握品味句子含义的方法。
　　3.联系李白的诗，郦道元的《三峡》，提高比较阅读的能力。
　　情感目标：认真阅读文中精美词句，理解作者对民族精神萎缩的批判，体会课文表现的大无畏的民族精神。
　　【教学重点、难点】
　　1．反复阅读课文，品味课文表现民族精神句子的含义，理解主旨。
　　2．通过比较阅读，体会本文由三峡的文化景观、自然景观引起的关于社会历史、人类精神、民族精神的思考。
　　【学法指导】
　　1.小组内阅读展示，学习并记住生字词，整体把握课文内容。
　　2.独立完成交流的问题，然后组内交流答案，提出疑难困惑，组内解决，也可请教老师。
　　3.组内探究，教师了解学生对问题解读情况，然后精讲点拨，师生共同解决。
　　【知识链接】
　　1.认识作者
　　余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚县(今属慈溪)。1968年8月毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。当时正逢浩劫，受尽屈辱，家破人亡，被迫赴农场劳动。学校复课后又参加过教材编写，直到文化大革命结束。八十年代后期开始写作《文化苦旅》等文化散文，辞职后更以亲身历险考察国内外各大文明为人生主业。所写的《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》等，开启一代文风，长期位踞全球华文书畅销排行榜前列，已被公认目前全世界各华人社区中影响力最大的作家之一。近年来，他在“中华文明和世界文明”的总标题下，应邀在美国哈佛大学、耶鲁大学、马里兰大学、纽约亨特学院和华盛顿美国国会图书馆发表演讲，场场爆满，引起很大的社会轰动。2004年底，被联合国教科文组织、北京大学、中华英才编辑部等单位选为“中国十大艺术精英”和“中国文化传播座标人物”。