共33题，约10270字。

　　永安市2015届高三毕业班质量检查
　　理科综合能力测试  2015.5.26
　　友情提示：1、请将正确答案填在答题卷的方框内，超出方框一律不给分．
　　2、本试卷分第I卷和第II卷两部分，考试时间150分钟，总分300分．
　　有关相对原子质量：Fe -56
　　第Ⅰ卷(必考）
　　本卷共18题,每小题6分，共108分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。
　　1．图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是
　　A．图甲中水柱a将持续上升
　　B．图甲中水柱a将先上升后下降，最终半透膜两侧溶液浓度相等。
　　C．图乙中水柱b将持续上升
　　D．图乙中水柱b将先上升后下降，最终半透膜两侧溶液浓度相等。
　　2．调查某豌豆种群中一对相对性状（甲、乙性状）的频率，发现甲性状占50%，其余均为乙性状。若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现50%乙性状的子代表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论错误的是  
　　A．亲本中甲性状的植株为纯合子
　　B．甲性状相对于乙性状为隐性
　　C．该种群杂合子占25%，且乙性状的基因频率高于甲性状的基因频率
　　D．乙性状杂合子个体自交，子代中出现甲性状是性状分离现象，其分离比为3:1
　　3是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是
　　检验名称 结果 单位 参考范围
　　甲状腺激素 98．5 pmol/L 9．01-19．5
　　促甲状腺激素 0．09 pmol/L 0．35-4．94
　　(　注：碘是合成甲状腺激素的必要元素)
　　A．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的
　　B．患者神经系统的兴奋性较正常人高
　　C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平
　　D．患者的细胞代谢速率高于正常水平
　　4.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为l℃的暗冷库内。另一份则始终在l℃的暗冷库内贮藏。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到右图所示曲线。下列叙述与实验结果不一致的是（假设呼吸作用的底物都为糖）  
　　A．比值大于1，表明蓝莓既进行需氧呼吸，又进行无氧呼吸
　　B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
　　C．第40天对照组蓝莓需氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
　　D．在实践中，控制冷库氧气浓度，有利于蓝莓的贮藏．
　　5.下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线，下列分析正确的是
　　A．生物甲与生物乙之间的关系是互利共生
　　B．有生物乙时，甲的数量在第3－4周时达到K值
　　C．无生物乙时，0－4周生物甲的种群数量呈J型增长曲线
　　D．无生物乙时，0-7周生物甲种群出生率始终大于死亡率
　　6．化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法正确的是
　　A．人造纤维、 合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料
　　B．“血液透析”利用了胶体的性质
　　C．气象环境报告中的“PM2.5”是对一种新分子的描述
　　D．氢氧化钠可作胃酸的中和剂
　　7．下列关于有机物的说法正确的是
　　A．甲烷和苯都能发生氧化反应和取代反应
　　B．乙烯和聚氯乙烯都能发生加成反应
　　C．乙醇和乙酸分子中都含羟基, 都能与NaOH发生反应
　　D．淀粉、纤维素水解的最终产物互为同分异构体
　　8．在一定条件下，X与强酸、强碱溶液反应如下。则下列说法正确