有26道题，约10120个字。

　　胜利一中2014-2015学年第二学期模拟考试
　　九年级语文试题
　　（总分120分考试时间120分钟）
　　注意事项：
　　1．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
　　2．本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
　　3． 必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围
　　一、积累与运用（20分）
　　1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
　　今年2月12日，是达尔文诞生200周年纪念日。在我国，妇孺皆知的外国科学家并不是很多，而英国科学家达尔文则是其中之一；能深人到平民百姓中的科学理论更是凤毛lín角,而达尔文的进化论则是其中的佼佼者。
　　①                                    ②
　　2．依次填入画横线部分最恰当的一项是（）（2分）
　　他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体_____ 、意志_____ 、性格_____  、感情_____ 的状况。
　　A．瘦弱薄弱软弱脆弱B．软弱脆弱瘦弱薄弱
　　C．薄弱软弱脆弱瘦弱D．瘦弱脆弱薄弱软弱
　　3．填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（）（2分）
　　生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。
　　A．牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘
　　B．马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。
　　C．你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。
　　D．山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。
　　4．仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分）
　　要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

　　5．填空题。（5分）
　　①《山坡羊•潼关怀古》从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：
　　，，。
　　②《赤壁》诗中诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：，。
　　③《醉翁亭记》点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：，。
　　④曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：
　　，，，，。__________，。
　　⑤山川之美，古来共谈。__________，__________。_________，_________。________，___________。___________，_________；__________，__________。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　6．名著阅读（2 分）
　　老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。样子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头于指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又落出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。
　　（1）这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》，文段中与祥子对话的老头子是谁？
　　（2）小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后，最终那一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？
　　7．综合性学习（4分）
　　成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。
　　材料一某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间，以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。
　　材料二某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等，都让学生随时能接触到经典。
　　材料三某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。
　　⑴ 以上材料可以得出一个什么结论？　　
　　⑵ 对学校开展“国学经典诵读活动”的建议：