2015年浙江省中考科学试题汇编(探究题)
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2015年浙江省中考科学试题汇编(探究题)
1.(2015台州25)如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。
(1)实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动。这是为了检查装置的 ▲ 性。设置乙装置的作用是 ▲ 。
(2)小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用。你认为他的想法正确吗? ▲ 。
(3)甲装置内因 ▲ 导致气压减小,红色水滴会向右移动。
2. (2015台州26)可吸入颗粒物中PM2.5能进入血液。如图甲是2015年1~2月份11个地区PM2.5均值。为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响,用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48小时后检测细胞活力,实验结果如图乙。细胞活力相对值越大,反映颗粒物对细胞的毒性越小。
(1)仅仅由上图甲PM2.5均值,能不能得出舟山2015年1~2月份的空气质量最好? ▲ 。
(2)图乙表明,可吸入颗粒物浓度越高,细胞活力越 ▲ 。
(3)汽车尾气中可吸入颗粒物含量较高,长期接触汽车尾气的人群,其T淋巴细胞具有的
▲ (选填“特异性”或“非特异性”)免疫功能会产生障碍,导致癌症发病风险提高。
3. (2015台州27)小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成
一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体
总量没有变化。
(1)当密度计在杯中漂浮时,液面高度在A处(如图甲)。此时,
密度计受到的浮力 ▲ 重力(选填“<”、“=”或“>”)。
(2)使用中,小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁
丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度
(如图乙),杯中液面将 ▲ (填“上升”、“下降”或“仍在A处”)。
4. (2015台州28)如图为酸碱的化络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。
(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是 ▲ 。
(2)能同时实现反应①和②的物质可以是 ▲ ,反应①的实验现象为 ▲ 。
5. (2015台州29)三位同学针对“在家庭电路中,离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究。
(1)小柯设想借用实验室量程为0~15伏的电压表,直接测量家庭电路