共五大类，约17900字。
语用题综合练习
一、运用修辞
1、假如你有一位同学“重理轻文”（或重文轻理），请你用赠言的方式启发他（她）纠正这个偏向。赠言中必须使用比喻的修辞手法。

2、运用联想、想象，丰富下面的语句。其中有一个比喻和拟人句；只要保持原词语的电（闪）、雷、雨（水）即可。
原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
扩展句：闷热的夜，令人窒息。忽然，
　

3、按照下面句子，另选话题，写一个句式相同的比喻句。
　 如果说祖国是一只远航的征船，我的笔就是一只用力向前划的桨。

4、根据下列划线句子的句式、修辞仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；________________，______ _____________；________________，_____________________。只要你满怀信心，尽己所能，你会感受到生命的意义。
　
5、试以“纪念碑”为比喻的本体和喻体，各写一个比喻句。每个句子都应和题目的具体要求相吻合。
⑴以“纪念碑”为本体写一个比喻句，并采用至少两种其他景物对它进行衬托。
　 答：
　
⑵以“纪念碑”为喻体写一个比喻句。并要求揭示将某一事物（比喻的本体）喻为“纪念碑”的原因。
　
6、仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。
　 舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合
　 ①家庭
　 ②课堂
二、仿写句子
1、参照划横线句子，续写出一个相应的句子。不得再重复“诗人”身份。
　 我应当怎样地来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈？
　 假如我是个诗人，我就要用一首长诗，来描绘她们舞姿的变化和旋转的美丽。
　 能够尽情形容印度卡玛拉姐妹舞蹈的艺术家有摄影师、画家、雕塑家、作曲家等等。


2、仿写两句话，要求与画线句一致。
　 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒。
　

3、下面是两组咏物诗，请你模仿这种写法，另选两件物品（例如“镜子”“吊桶” 路标　　木偶　　镜子　　蜡烛　　卵石……）也写两组。每组两行，两行字数可以不一样。
蜡烛 ：站得不端正的//必然泪多命短
锚：即使一生不露面//也会感到它的存在


4、更换对象，仿写小诗
例诗
请不要给我涂脂抹粉，
施朱则太赤，施粉则太白，
因为啊，我的名字叫——历史。
请不要对我指手脚
催我我不会走快，拦我我不会停留，
因为呀，我的名字叫——时间
5、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ；他们选择了永恒。牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，是执着的选择，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，这是豪壮。
6、在下面语句的横线上补写上两句话,修辞,句式必须和所给的句子相同.(6分)
思想家的鲁迅.是大海上的灯塔,灯光划破中国社会的黑暗.
文学家的鲁迅,是