包括4篇课文的练习，每课平均14题，约19000字。
9拿来主义
【巩固教材——稳扎马步】
1．选出下列词语中加点字读音完全正确的一组 （ ）
① 仪节（yì） ②冠冕（guàn） ③譬如（bì）
④自诩（xǔ）　⑤脑髓（suǐ）　⑥孱头（càn）
A. ①④ B. ②③⑥ C. ①③④ D. ④⑤⑥
2．选出关联词语填入正确的一项（ ）
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。——————尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，——————有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。——————，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，还应该给他们留下一点礼品。
A. 但是 尽管 可是 因而 B. 可是 纵使 然而 因此
C. 因为 不管 然而 当然 D. 然而 虽然 但是 所以
3．选出不是比喻的一项 （ ）
A． 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，得了一所大宅子。
B． 看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。
C． 自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子。
D． 勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。
4．选出下列句子顺序排列正确的一项 （ ）
（1）总之，我们要拿来。
（2）那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
（3）我们要或使用，或存放，或毁灭。
（4）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
（5）然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
A.（1）（3）（2）（5）（4） B.（1）（2）（4）（5）（3）
C.（1）（2）（5）（3）（4） D.（1）（3）（5）（2）（4）
【重难突破——重拳出击】
中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
　　但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！
　　当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来“，我在这里不想举出实例。
1．选出对下面各句内容理解正确的项。
（1）.日本的印着“完全国货”的各种小东西。（　 ）
　　A.“完全国货”是指把日本货改为中国商标，并强调是“国货”，利用当时消费者的“中国人用中国货”的心理，欺骗买主。　
　　B.“完全国货”是指把日本货改为中国商标，强调是国货，借此打击日本，这是一种斗争策略。
　　C.“完全国货”是日文汉字，这是“国”是指日本国，说明日本货在中国市场十分畅销。
　　D.“完全国货”是中国商人用中文翻译的日文，告诉买主，这是真正的日本货，以迎合某中国人的崇洋心理。
(2).我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可算得出一点进步了。（　 ）
　 A.这一段话讽刺梅兰芳，因为他们用自己的演艺为国民党政府服务。
　 B.这一段话讽刺国民党政府利用古董和活人作媚外宣传。
　 C.这一段话讽刺国民党政府又出新花样，利用“活人”媚外求荣，欺世惑众。
　 D.这段话讽刺前面几位“大师”是古董，因为他们用古典艺术为国民党政府作媚外宣传。
(3).我在这里也并不想对于“送去”再说些什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。（　　）
　 A.作者因为在前面关于“送去”已经说得很多，再说就没意思了，所以不想“再说什么”。
　 B.“鼓吹”“吝啬”是两个贬义词，这是作者故意站在国民党反动文人的立场上讲的，以达到讽刺的效果。
　 C.作者并不反对“送去”，只是主张有来有往，“送去”之外，还得“拿来”。
　 D.这一段文字在文章中起承上启下的作用，第一句总束上文，第二句引出下文内容。
(4) .下面对“能够只是送出去，也不算坏事情”这句话的四种理解哪一种是正确的(　　　)
　　A．如果只是自己送出去，而不导致别人“送来”，这还不算坏事情。
　　B．如果只是自己送出去，别人再不“抛来”，这还不算坏事情。
　　C．自己送出去之后，别人不会“送来”，这不算坏事情。
　　D．自己送出去之后，别人还会“抛来”，这不算坏事情。
2.“尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给予，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，……”下面对本段话理解正确的一项是（　　）
　　A.此段用的是例证。用尼采的事例论证没有光热无穷的国家和个人。
　　B.此段用的是类比论证。用尼采比当时中国统治者，尼采“只是给予”则发了疯，那么中统治者“只是送”，自然是疯狂的举动。
　　C.此段用的是类比论证。用“只是给予”的尼采“究竟不是太阳”来类比论证“只是送”中国虽地大物博，却没有达到“光热无穷”的地步。
D.此段是比喻论证。“尼采就自诩过他是太阳”、“中国也不是”这两个“是”是暗喻的标志。
3.对第三段主要意思概括得正确的一项是(　　　)
　　A．批判“送去主义”者自诩“丰富”、“大度”的愚昧。
　　B．揭露帝国主义者掠夺中国资源的罪行。
　　C．说明中国煤炭资源即使丰富，也会有开采完的一天，所以不能一味送去。
　　D．揭示“送去主义”所造成的祸国殃民的严重危害。
4. 下面四句话运用比喻的一句是(　　　)
　　A．尼采就自诩过他是太阳。
　　B．几百年以后我们当然是化为魂灵。
　　C． 掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
　　D．他们拿不出东西来，只好磕