《电能转化为化学能》ppt6(8份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 鲁科版 / 高中课件 / 选修四课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 3.13 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/1/1 19:59:44
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:2 总计:2
  • 下载点数: 3 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
查看预览图
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四导学案:1-2电能转化为化学能1.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四导学案:1-2电能转化为化学能2.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四导学案:1-2电能转化为化学能3.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四教案:1-2电能转化为化学能.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四教案:1-2电能转化为化学能2.doc
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四课件:1-2电能转化为化学能.ppt
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四课件:1-2电能转化为化学能2.ppt
[中学联盟]山东省高密市第三中学鲁科版高中化学选修四课件:1-2电能转化为化学能3.ppt
共3个课件,2份教案,3份导学案。
  第2节电能转化为化学能(第1课时)    NO.20
  班级姓名________              编审:王义涛张婷婷2015-10-20
  【课前预习案】
  【知识回顾】
  1.电解质的定义:在或能够的。
  2.电离的定义:电解质或,离解成的过程。
  3. 氧化反应的定义还原反应的定义
  4. 根据学过的物理、化学知识,归纳总结出以下三个问题
  (1)能够导电的微粒有哪些?
  (2)电子可否通过电解质溶液而形成电流?
  (3)电流的方向是怎么规定的?
  【预习新知】
  1.热化学方程式2Na(s) + Cl2(g) = 2NaCl(s) ΔH = -822.3KJ/mol 的含义可以解释为
  热化学方程式2NaCl(s) = 2Na(s) + Cl2(g)  ΔH =                     
  2.电解原理的分析与理解——以熔融态氯化钠导电过程变化为例分析
  第2节:电能转化为化学能—电解(第2课时)NO.21
  班级____   姓名________       编审:王义涛张婷婷2015-10-21
  【课前预习案】
  【知识回顾】
  1、 写出下列反应的电极反应式和总反应的化学方程式(用石墨作电极)。
  熔融氯化钠:阴极:阳极:;
  总反应式:
  电解氯化铜溶液:阴极:阳极:;
  总反应式:
  2、电解池中离子的移动方向:阳离子移向,阴离子移向。
  3、离子方程式:Cl2+2Br-→; Br2+2I-→; I2+S2- == 2I- + S↓
  由以上三个反应可知,氧化性(得电子能力)>         >       >        
  还原性(失电子能力)>         >       >        
  第2节电能转化为化学能---电解(第3课时)NO.23
  班级姓名编审:张婷婷王义涛时间:2015.10.23
  【自主学习案】
  【复习回顾】
  1. 电解池的构成条件
  2. 运用电解的原理分析熔融氯化钠的电解并写出电极反应式
  3.写出用惰性电极分别电解H2SO4溶液、K2SO4溶液、CuCl2溶液、NaCl溶液、CuSO4溶液、HCl溶液、AgNO3溶液的电极反应式和总反应式
  【课前预习】
  电解原理教学设计
  一.教学目标:
  知识与技能:
  1.理解电解原理,电解池的形成条件。
  2. 能正确判断电解池的阴、阳极。
  3. 知道阴,阳离子的放电顺序并能正确书写电极反应式。
  4. 知道非惰性电极作阳极时的放电特征。
  过程与方法:
  (1).实验方法:边实验,边有目的地观察实验现象。
  第二节电能转化为化学能----电解(第2课时)
  教师活动 学生活动 设计意图及反思
  【引言】上节课,我们一起通过电解熔融氯化钠探究了电解池的基本构成,掌握了电解的基本原理,这节课让我们继续学习电解原理的应用。
  【板书】一、电解原理的应用
  1.电解食盐水制备烧碱、氢气和氯气
  【活动﹒探究】
  按图1-2-4所示安装仪器,电极材料为石墨,电解质溶液为饱和食盐水。
  1. 请你分析饱和食盐水中可能存在哪些离子,在电场中它们的移动方向如何,可能发生的电极反应是什么。
  2. 接通电源,观察电极表面出现的现象,根据你已有的化学知识,设法检验两极附近溶液组成的变化并判断气体产物。
  3. 判断阴极和阳极,写出电极反应式和电解反应的化学方程式。
  【讲解】对于电极方程式的书写有个一般步骤:
  【板书】(1)明确电解液中存在的离子
  【提问】1.NaCl溶液中存在哪些物质?
  2.这些物质电离出哪些离子?
  【过渡】对于阳离子,到底是Na+先得到电子,还是H+先得到电子呢?这就涉及到离子的放电顺序的问题了,大家阅读课本,了解以下离子的放电顺序。
  【板书】(2)是哪些离子得失电子
  放电顺序:
  阴极:阳离子得电子顺序:
  Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+
  >Zn2+> H+(水)Al3+>Mg2+>Na + >Ca2+> K+
  阳极:阴离子失电子顺序:
  活性电极﹥阴离子。
  即:Cu>Hg >Ag>S2->I->Br->Cl->OH->
  (NO3-、SO42-含氧酸根)>F-
  【讲解】那么大家根据放电顺序写出该电解的阴阳两极的电极方程式。
  阴极:2H+ +2 e- = H2↑
  阳极:2Cl- —2e- = Cl2↑
  2NaCl+2H2O 电解====H2↑+Cl2↑+2NaOH
  【过渡】铜是重要的金属材料,它的主要用途之一是制作导线,这要求铜具有很高的纯度。工业上主要从黄铜矿提炼铜。冶炼铜矿石所获得的铜通常含有锌、铁、镍、银、金和铂等微量杂质,俗称粗铜。这些杂质的存在使粗铜的导电性不够理想,工业上常常通过电解法除去这些杂质制得精铜。
  【板书】2.铜的电解精练
  【讲解】粗铜是含有锌、银、金等杂质的铜板,将粗铜板作阳极,由于金属单质失电子的能力强于溶液中的氢氧根离子,所以,锌和铜失电子转化为阳离子进入溶液,金、银等杂质成为阳极泥而沉降。反应如下:
  阳极: Zn -2e= Zn 2+   
  Fe -2e= Fe2+
  Ni -2e= Ni2+
  Cu -2e= Cu2+
  【讲解】此阳极为非惰性的金属,阳极材料本身参加氧化还原反应,
  以纯铜作阴极,电解质溶液为硫酸铜溶液,电解时,溶液中的Cu2+优先得到电子成为单质覆盖在阴极上,
  【板书】极阴: Cu2++2e=Cu
  【讲解】如此进行的电解反应,可得到纯度可达到99.95%---99.98%的精练铜,完全能满足作为导线的要求。在电解过程中形成的阳极泥中银、金、铂等的含量较高,从中可以提取这些贵金属。
  3.电镀
  【归纳小结】
  氯碱工业就是电解饱和食盐水,在饱和食盐水溶液中,含有  、  、  、  ,阳离子  、  在阴极上的放电顺序是  ;阴离子  、  在阳极上放电顺序是    。所以,电极反应式为:
  阳极  ;阴极   。将两个电极反应式相加,得到电解的总反应式为
  。故,在阴极上得到的产物是    和   ,阳极上得到的产物   。
  NaCl和H2O
  Na+、Cl-和H+、OH-
  阅读课本
  【练习】
  书写用石墨做电极电解硫酸铜和硝酸银的电极方程式和总方程式。
  聆听
  【自主学习】
  ⒈电镀是应用电解原理在金属表面镀上一薄层
  的过程。
  ⒉电镀主要的目的是   、      或         。
  ⒊电镀池的阳极是    ,阴极是   ,电镀液中一定含有   的  离子。
  让学生学会运用理论知识解决实际问题
  引导学生如何分析问题
  培养学生阅读课本的能力,学会交流、合作
  重点讲解,让学生灵活掌握
  通过实例分析,使学生掌握如何书写电解方程式
  巩固练习,学会方法
  深入生活,培养学生热爱生活的情感
  理论联系实际,学以致用
  培养自主学习的能力
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。