约2890字。

　　确山二高 高一 年级  语文  学科共案
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　　主 备 人：王趁              使用人：
　　【教学主题】   包身工
　　【教学目标】
　　1、了解报告文学的基本常识。
　　2、把握文章的结构线索，领会文章的主旨。
　　3、联系时代背景，认识包身工制度的罪恶，把握作者对包身工的同情和对黑暗制度的谴责。
　　【知识梳理】
　　一、报告文学
　　1、报告文学，是文学体裁的一种，散文的一类，是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的是真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。其特点:新闻性、文学性、真实性。          
　　2、《包身工》是中国最早的报告文学的代表作。
　　二、作家作品：
　　夏衍，本名沈端先，1900生，浙江杭州人，现代剧作家（加粗文字板书，下同），曾经留学日本，回国后从事文艺工作，是左翼作家联盟的发起人之一。解放后曾担任过文化部副部长，他1994年，被国务院授予“有杰出贡献电影艺术家”荣誉称号。他的代表作品有话剧剧本《上海屋檐下》《法西斯细菌》等，改编鲁迅的小说《祝福》和茅盾的小说《林家铺子》为电影剧本。他一生著述颇丰，有兴趣的同学可以去看看《夏衍选集》。
　　三、需要注意的字词及解释。
　　1、衍（ｙǎｎ）   汀（ｔīｎｇ）   游说（ｓｈｕì）   辊（ｇǔｎ）    栅（ｓｈāｎ）
　　趾（ｚｈǐ） 骷髅（ｋū）    吆喝(yāo he)   相称(chèn)   呵欠(hē qian)   虐待(nūè)
　　2、字词解释：
　　吆喝：大声喊叫；
　　生杀予夺：指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。生，让人活着；杀，叫人死亡；予，给予；夺，剥夺。
　　呻吟：病痛时口中发出的声音。
　　四、分析课文 
　　1、内容主旨
　　课文可分为四部分。
　　第一部分（第1－8段）记叙包身工起床情景。同时又议论包身工制度的产生。通过写包身工起床的情景，介绍她们恶劣的住宿条件；通过写包身工的来历和身份，说明包身工制度的产生。