《泪珠与珍珠》课堂实录3

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第三册教案
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资源简介:

约5100字。

时间  2004 12 22
地点  盐外多媒体教室
班级  高二(三)
教师 摩西/
前段时间,我们  学习了古代的散文,今天 我们进入现代文的分析 我们看琦君的散文《泪珠与珍珠》。请大家看课文注释:琦君是台湾著名散文作家,前一段时间电视台播放的电视剧《橘子红了》就是他的作品,这篇文章是琦君女士七十多岁时候的作品,可以说凝聚了老人一生的人生感悟,请大家阅读这篇课文,请大家在阅读的时候思考:
1泪珠与珍珠有什么联系,
(学生阅读,教师巡视)-
教师:那么大家对课文阅读之后 ,有一个初步的了解,这篇课文的题目很有意思,为什么叫泪珠与珍珠?那么泪珠与珍珠之间有什么联系呢
生:两个都晶莹透明
生:文章里说:天使的眼泪掉下来落在牡蛎的壳中,变成了珍珠,所以泪珠和珍珠是有联系的。
生:我觉得泪珠是在人们饱受艰难困苦之后流下来的,珍珠则是牡蛎遇到沙子之后,形成的。|
教师:还有没有其他同学回答?
咱们能不能总结一下刚才几个同学的答案,首先从形象上说,泪珠和珍珠都是无暇的,从文字上说,刚才的同学说得很准确,如果根据生活的经验来看,我们在饱受磨难,痛苦之后流下泪,而珍珠往往是在受到痛苦之后结成的。其他从另外一个角度我们还可以思考一个问题,作者没有把眼泪比喻成一般的水,而是比喻成珍珠,至少可以看出作者觉得泪珠怎么样?
生:珍贵 
教师:那么在课本中,作者写泪珠,到底写了哪几类,大家互相讨论一下。把它找出来。
学生相互讨论。

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