《我有一个梦想》学案

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约5400字。
《我有一个梦想》导学
广东省博罗县华侨中学  陈道用    516100

一、思考领悟:
1、 这一次演讲是针对什么人的?这一次演讲的时间。地点和场合各是什么?这次演讲涉及哪些内容?这次演讲想达到什么目的?   
2、揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析,体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。
3、本文大量使用了比喻、反复、排比、对比等修辞手法,使语言形象生动,有气势,增强了演讲的启发性和感染力,请举例说明。
4、结合台湾著名学者李敖最近在北大的演讲内容,体会自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,今天,为了崇高而伟大的事业,我们应该树立怎样的奋斗目标?

二、鉴赏评价:
本文情感充沛,词句优美,设喻巧妙,感召力强。演讲者通过运用比喻、反复、排比、对比等修辞手法使这篇演讲辞语言形象生动,激越高昂,豪壮刚健,气势滂沱,极具阳刚之美。主要体现在以下几个方面。
1、化抽象为形象的比喻。
这篇演讲辞巧妙运用了比喻辞格,文采斐然。如首段中的“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。”这两句给人以典雅华丽的形象感。以“灯塔”喻“宣言”,以“火”喻“摧残生命的不义”,妥帖、生动,褒扬之情溢于言表。更以“欢乐的黎明”喻解放黑奴宣言诞生的历史意义,以“漫漫长夜”喻黑人的苦难生活,确切、形象,爱憎怜厌泾渭分明。又如第14自然段中的“除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来”,该句比拟形象,豪气干云,令人共鸣。
2、增强说理气势的反复。
这篇演讲辞多处使用了反复辞格,增强说理气势。如第五段中,“现在”这个时间名词的六次反复,强调了实现种族平等已经迫在眉睫。第二自然段中“一百年后的今天”这个时间状语四次反复,强调了种族歧视的历史痼疾依然未得根除的现状,有利于激发听众的反思。文中“我们就绝不会满足”四次反复,强烈地吐露了被压迫者的怨恨与愤懑。另外, “我有一个梦想”六次反复,“我今天有一个梦想”两次反复,既凸显了演讲的主题,又在语势上构成一种排山倒海般的力量美。
3、增强语言气势的排比句。
这篇讲演辞中大量使用排比句,使观点表述更明晰,情感更具冲击力。文中使用的排比主要有语段排比,便于观众把握演讲者思路,提取内容要点。有复句排比,如第10至第13自然段,四次运用“只要……就……”这种条件复句,具体地描述出我们“绝不会满足”的恶劣的生存和生活的艰难处境。还有短语排比,如第27自然段中的“一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由”,这些动词性短语的密集铺排,简洁有力,干净利落,如咚咚战鼓,似声声号角,传达了与所有受难群众同甘共苦、同仇敌忾的决心。
4、使观点鲜明突出的对比。
    这篇演讲辞在阐述观点时,通过正反对照,使析理深刻透彻,使观点鲜明突出。如第二自然段中“黑人仍生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”,“海洋”与“孤岛”,“充裕”与“穷困”的对照,
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