约2600字。

 小简两篇   《与洪甥驹父》《 与王立之》

                 （执教人 华中科技大学附中习平 贺德文）

 

一、教学目的

1、学习黄庭坚的重实务学的思想。

2、学习小简的章法灵活，言简意厚，余韵不绝的特点。

3、黄庭坚的劝勉艺术。

二、教学重点

1、两篇小简的洁净简放，纵横疏朗的文风。

2、黄庭坚的儒家思想和文艺理论观。

三、教学时间   一课时

四、教学步骤

 

（一）、导入新课：宋朝是我国古代文化的一个灿烂辉煌时期，它是一个词的王国、诗的海洋、散文的殿堂。两宋时期才人辈出，才华横溢，争芳斗艳，各领风骚。今天我为同学们介绍北宋时期的一位大师级人物——黄庭坚。黄庭坚字鲁直，号山谷道人、涪翁。他的诗、书、画被时人称为“三绝”。他是一位大诗人，是江西诗派的开创者和领袖。江西诗派强调“点铁成金”与“夺胎换骨”，崇尚 杜诗韩文，极大的影响了两宋诗坛，他的诗留在当今的有1900多首，著名的有《寄黄几复》，其中“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”被广泛传诵，誉为“奇语”。诗歌造诣直追苏轼，人称“苏黄”。其词细腻清新，典雅优美，别成一家，与秦观齐名，人称“秦黄”。此等人物，其散文又是何如？今天就让我们来一起学习黄庭坚的散文《小简两篇》。

（二）、读领风骚。

古语云“书读百篇，其义自见”。读书，反复诵读，读通读顺，可读出文理，知其要义，领其风骚，所以叫“读领风骚”。

1、老师范读《与洪甥驹父》（乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。抛砖引玉，师先士卒）

2、点男女生各一名朗读，老师纠正，并点评。

3、全班齐读。

（三）、疑义相与析

1、请同学们试着自行将《与洪甥驹父》解释一遍，将不懂之处标出来，师生一起讨论解答。

（1）、字词

简：短信                   推官：州府里的掌刑狱的官