《化学反应为人类提供能源》flash课件（2份打包）
- 资源简介：
化学反应为人类提供能源 教学设计.doc 61.00 KB
化学反应为人类提供能源.exe 4.21 MB
教学设计
教学主题 化学反应为人类提供能源
一、教材分析
化学反应为人类提供能量是鲁科版必修二第二章第三节的第二课时，本节的教学目标是让学生认识化学在能源开发和利用方面的作用，初步了解如何实现化学能和热能、电能、光能之间的转化，特别是了解“如何实现化学能到电能的转化”。原电池的有关知识也为将来《化学反应原理》的学习埋下伏笔。
二、学生分析
第一个主题“利用化学反应制备新物质”，让学生体会化学的创造力，体会怎样利用化学反应制备新物质，并总结曾经学过的常见的物质的制备方法。学生在本章第一节中知道，化学反应可以把储存在物质内部的能量以热能、电能、光能的形式释放出来，但他们不知道怎样才能实现这些转化。
三、教学目标
学习目标
（一）知识与技能目标
1、对“利用化学反应造福人类”认识进一步具体化。
2、掌握原电池的工作原理。
3、 通过“活动•探究—原电池的工作原理”，培养观察能力，实验能力和分析推理能力。
4、利用“化学前沿”、“资料在线”等拓展性栏目，开拓视野，能从更多角度体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。
（二）过程与方法目标
1、通过“交流•研讨”，提高分析、比较、综合的能力。
2、通过 “活动•探究”，培养观察能力和分析解决问题的能力。
（三）情感态度与价值观目标
1、通过教材中活动栏目的设计，培养探索精神和实事求是的科学态度。
2、提升对化学反应价值的认识，赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献。
四、教学环境
√简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他
五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
本课件采用Flash8软件制作，色彩逼真、清晰，交互性好，给人以赏心悦目的感觉。
课件已转化为exe格式文件，以Winxp为操作平台，最佳分辨率50400，操作简单，具有很强的实用性。
本课件充分本课件充分发挥了多媒体的优势，将课堂上无法演示的实验、无法看到的微观过程通过动画的方式展示出来，使抽象、难以描述的化学过程变得形象直观、生动有趣。通过图象、动画、文本的有机组合，大大的提高了学生的兴趣，提高了学习效率。
交流研讨”部分设计了动画展示“即热饭盒”原理和“铝热反应”的过程，生动、直观、解决了无法实验的困难，节省时间。学生观看动画后，能够切实的了解“化学能转化成热能”在生产、生活中的应用。
动画展示“原电池工作原理示意图”，将微观离子的运动过程展现给同学，形象、直观、精彩；让 “图片说话”。关于电池的分类，展示各类电池的图片和功能，拓展视野。
六、教学流程设计（可加行）
教学环节
（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信息技术支持（资源、方法、手段等）
导入 投影“化学反应为人类制备出大量的物质图片”
观看，聆听
制作成PPT图片
