甘肃省兰州第一中学2016届高三第三次模拟考试文科综合能力测试试题
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共48题,约13130字
甘肃省兰州第一中学2016届高三第三次模拟考试试题
文科综合能力测试
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、班级、座位号填写在答题卡上。
2. 答案全部写在答题纸上,写在试卷上无效。
3. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
下图是某地等高线分布图(单位:m),读图完成1~2题。
1.按照图中的水库大坝设计(坝顶的图上距离约为0.5厘米),则坝顶长和最大坝高(坝顶到坝底)分别大约是
A.500米 110米 B.50米 98米
C.500米 98米 D.50米 110米
2.关于图示区域说法正确的是
A.在E点可以观察到车站N
B.图中铁路的走向主要受社会经济因素的影响
C.E、F、G的海拔在750米以上、800米以下
D.若陡崖在水库大坝正南方,水库大坝处河流由东向西流
车厘子(一种水果)原产于小亚细亚半岛的安纳托利亚高原,味道鲜美,但容易腐烂。某网店采用“先订购,后采摘”的预售方式销售美国车厘子,力求进口水果从源地直达消费者。下图为销售流程,结合材料回答3~4题。
3.美国最适宜种植车厘子的地区是
A.西部高原区 B.佛罗里达半岛 C.中央大平原 D.密西西比河口
4.智利也是著名的车厘子产区,如果该网店欲预售智利车厘子,最佳时间在
A.12月下旬—次年1月上旬 B.2月中旬—2月下旬
C.6月下旬—7月上旬 D.8月中旬—8月下旬
雁行形态说揭示了区域产业结构高级化的过程。产业发展的雁行形态具体表现为,第一只雁是国外产品大量进口引起的进口浪潮,第二只雁是进口刺激国内市场所引发的国内生产浪潮,第三只雁是国内生产发展所促进的出口浪潮。读产业结构的雁行形态示意图(横坐标表示时间,纵坐标表示市场),完成5~6题。
5.我国东南沿海地区在产业结构优化过程中也呈现了雁行形态。该地区的部分产品在国际市场具有竞争优势,出口量不断增大,主要原因可能是
A.生产规模大 B.位于沿海地区,地理位置优越
C.技术、管理水平高 D.劳动力成本低
6.下列最容易实现雁行形态发展序列的工业部门是
A.大飞机制造工业 B.汽车工业
C.纺织工业 D.微电子工业
《桃花源记》中描述:“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,……林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”据此回答7~8题。
7.“桃花源”的地形最可能是
A.山间峡谷 B.山前平原 C.山间盆地