《山中访友》教学设计5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2005/11/3 22:33:59
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资源简介:
约1220个字。
《山中访友》课案设计
中宁四中     李忠敏
教学目标:
1、通过本文的学习,使学生初步具备欣赏文学作品的能力。
2、通过本文的学习,培养学生的联想和想象能力。
3、通过本文的学习,积累一些优美的词语、句子和段落。
4、让学生用心体会自然美。
教学设想:
1、组织课文美美的倾听活动。
2、组织课文美美的朗读教学。
3、组织课文美美的积累教学。
4、组织课文美美的品析活动。
5、组织迁移性美美的说话活动。
课型:
集美赏美创造美
教学时数:一课时
教学过程及教学内容:
引入新课
引入新课通过贾岛的《寻隐者不遇》一诗引入本课的学习。欣赏、诵读。使学生在听读诗的过程逐渐进学习状态中。
第一版块:美美的倾听播放《山中访友》一文的配乐朗读,让学生欣赏。
要求:用心倾听;用心感情;用心想象。学生用心地去倾听,感悟文章的内容。预习的基础上在倾听的过程中再现美文所描绘的画面,对本文内容有一个较为深入的理解。
第二版块:美美的朗读播放音乐。
鼓励学生尽性地读,读出课文的美,并且能够感染自己。学生在柔和的音乐声中自由朗读美文。通过朗读,重在整体感受,体味本文所表达的情感。
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