化学实验基本方法
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《化学实验基本方法》导学案1.doc
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　　《化学实验基本方法》学案
　　第一课时
　　【要达成的目标】
　　1． 能说出实验安全的重要性。
　　2． 知道一些常见安全事故的处理方法。 
　　3． 能说出正确的操作方法。
　　【“教”与“学”过程】
　　本堂课使用的电教手段                                           
　　一、初中化学实验操作要点回顾
　　1．药品取用的原则有哪些？
　　2．药品的取用方法
　　⑴如何取用固体药品？
　　⑵如何取用液体药品？
　　3．物质的加热
　　加热时应注意哪些事项？
　　二、化学实验的安全
　　1．遵守实验室规则（附宜丰中学实验室规则）
　　（1）课前认真预习，理解实验目的、步骤，操作要领及注意事项。
　　（2）准时进入实验室，按规定就座，安静守纪，未经许可不乱动桌上物品和仪器。
　　（3）实验开始先检查仪器药品，如有缺损及时报告老师，未经老师同意不得任意动用备用仪器及备用药品。
　　（4）要严格遵守操用规程，必须按规定用量取用药品，特别是危险药品的使用步聚、方法、用量更应谨慎小心。
　　（5）未经老师同意不得增加实验内容，若发现仪器、水、电、开关损坏或发生其它事故必须报告老师，及时处理。
　　（6）注意安全，实验完毕后谨慎处理易腐蚀、易燃、易爆及有毒物质。废液和废物要分别放入废液桶和废物瓶里，下课时再将废液集中倒入指定的大废液桶内.
　　（7）爱护公物，节约药品，未经许可不得把药品、仪器拿出实验室；严禁在桌上刻画，严
　　禁乱动水电开关。
　　（8）实验完毕后做好整理工作，洗净仪器，整理好桌凳，经老师同意方可离开。
　　【思考】一位学生在用固体物质加热制气体并用排水法收集，实验结束后，先撤酒精灯，会造成什么样后果？化学实验和探究时还应注意哪些安全问题？
　　2．了解安全措施
　　【思考】
　　1．浓硫酸溅到皮肤上，应该怎么办？
　　2．怎么闻气体的气味？
　　3．你还能说出哪些实验事故的处理方法？
　　【课堂练习1】
　　①酒精及易溶有机物小面积着火时，应用       或         扑灭。
　　②温度计的水银洒落应用            覆盖。
　　③误服铜、汞等重金属盐，要立即喝豆浆、       或       解毒。
　　④取热的蒸发皿或坩埚要用              。
　　3．掌握正确的操作方法
　　【思考】
　　1．实验室用氯酸钾制氧气的注意事项有哪些？
　　2．氧气的收集方法有哪些？各有何优缺点？
　　【课堂练习2】
　　①药品的取用不能用手直接接触。固体药品，若为块状应用     取并将试管水平放置，若为固体粉末，应将试管       ，用        或        把固体送入试管底部，然后把试管          。
　　②加热试管要先进行         ，然后集中于固定部位加热，目的是：                   。试管中的液体体积不超过其容积的          ，试管夹夹在距试管口          ，试管口不能对着自己和旁人。加热          时要垫上石棉网。
　　4．熟悉污染物和废弃物的处理方法
　　【课堂练习3】在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中
　　的（    ）。
　　【思考与交流】：P5
　　【课后反思】
　　（教师写成败得失和改进措施，学生写学习体会和存在的问题）
　　第二课时
　　【要达成的目标】
　　1．学会混合物的分离和提纯方法之一—过滤与蒸发的原理和基本操作。
　　2．能说出SO42-的检验方法。
　　【“教”与“学”过程】