2016年高一年级数学（文）暑假作业
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2016年高一年级数学（文）暑假作业
安徽省六安市舒城中学2016年高一年级数学（文）暑假作业 1-12天 12份.doc
安徽省六安市舒城中学2016年高一年级数学（文）暑假作业 13-24天 12份.doc
安徽省六安市舒城中学2016年高一年级数学（文）暑假作业 25-36天 12份.doc
第一天 完成日期 月 日
学法指导：1.理解集合的概念，元素与集合的关系。
2.识别集合之间的基本关系，并能用venn图来描述相关基本运算。
一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）
1．已知集合 ， ，则 （ ）
A． B． C． D．
2. 已知集合M={ 则M中元素的个数是 （ ）
A. 10 B. 9 C.8 D.7
3. 已知集合 ，则实数a的取值范围是 （ ）
A. B. C. D.
4．下列各组两个集合 和 表示同一集合的是 （ ）
A． B．
C． D．
5. 设全集U=R,集合 ，则图中阴影部分表示的集合为( )
A. { B.{ U A B
C. { D. {
6. 设集合 则下列关系中成立的是 （ ）
A. P Q B. Q P C. P=Q D. P Q
（ ）
A. B.
C. D.
8. 设S是至少含有两个元素的集合，在S上定义了一个二元运算“*”（即对任意的 ，对于有序元素对（a，b），在S中有唯一确定的元素a*b与之对应）．若对任意的 ，有 ，则对任意的 ，下列等式中不恒成立的是 （ ）
A． B．
第二十五天 完成日期 月 日
学法指导：
1. 理解不等式的性质及其证明。
2. 掌握利用不等式的性质比较实数大小的方法。
一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）
1、下列命题正确的是 （ ）
A．若a＞b，c＞d，则a－c＞b－d. B．若a＞b，c＞d，则a－d＞b－c
C．若a＞b，c＞d，则ac＞bd. D．若a＞b，c＞d，则 ＞
2、已知实数x，y满足ax<ay(0<a<1)，则下列关系式恒成立的是 （ ）
A．x3>y3 B．sin x>sin y C．ln(x2＋1)>ln(y2＋1) D.1x2＋1>1y2＋1
3、设不等式｜ax+2｜＜6的解集是（－1，2），则实数a的值是 （ ）
A．―8 B．－4 C．4 D．8
4、不等式 ＞0的解集为 （ ）
A．（－2，1） B．（2，+∞）
C．（－2，1）∪（2，+∞） D．（－∞，－2）∪（1，+∞）
5、不等式组 的解集为 （ ）
A．{x|－2＜x＜－1} B．{x|－1＜x＜0} C．{x|0＜x＜1} D．{x|x＞1}
6．已知 且 则 ( )
A． B． C． D．
7、设a、b∈（0，+∞），若a+b=2，则 + 的最小值是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
8、已知函数f（x）=x2+2x+1，若存在实数a，使得f（x+a）≤x在[1，m]上成立，则m的最大值是（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
二、填空题
9、函数y=3－3x－ （x＞0）的最大值是 ;
10.已知不等式 对任意实数 ， 都成立，则常数 的最小值为（ ）
