约5150个字。
八年级语文期中测试试题
班级： 姓名: 学号：
一、选择题(10)
1、字音完全正确的一项（ ）
A、联袂（mèi） 拾级（shí）恬静（tián） 肆虐（lüè）
B、踌躇（chóu） 谛听（dì） 砭骨（biǎn）粗犷（guǎng）
C、曝沙（pù） 单于（chán） 娴熟（xián） 烙印（luò）
D、自诩（yǔ） 凝望（líng） 逶迤（wéi） 易帜（zhì）
2书写正确的一项（ ）
A、劫后余生 油然而生 容光换发 汗流夹背
B、大相径庭 潸然泪下 分道扬镳 不攻自破
C、瞬息万变 世外桃园 柳暗花明 明察秋豪
D、稍纵既逝 脍炙人口 矢志不移 取信于民
3、甘原在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项（ ）
A、 原文：花园的石凳上、田埂上、坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。（评改：“莘莘”是众多的意思，“学子”是书面语。应删去“莘莘”，该“学子”为学生。）
B、 原文：木工房里传来了阵阵敲击声，那是木匠师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧、匠心独运的人。（评改：“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，应删去。）
C、 原文：看到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下，我怒不可遏地冲上去，奋不顾身的呵斥了他们。（评改：“怒不可遏”、“奋不顾身”词义太重，应修改或删去。）
D、 原文：那几个小淘气手拉着手，蹒跚地走了。（评改：“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，应改为“迤逦而行”，更能表现他们认错后的愧疚心情。）
4、李医师最近搬了家，在墙上挂了不少匾额，其中有一块是他去年当选县议员时，亲友们送给他的，请你判断是哪一个（ ）
A、 杏林春暖 B、在世华佗 C、造福桑梓 D、乔迁之喜
5、加点成语使用正确的一项是（）
A、 这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B、 执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品 无藏身之地。
C、 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
D、 我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
二、积累与运用。22
1、诗词默写。10
①在生活中，我们常用成语“柳暗花明”来比喻在困境中出现希望或转机。这个成语出自陆游的《游山西村》，原句是：“ ， 。”
②由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句“ ， 。”
③《过故人庄》中描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是：
， 。
④《游山西村》一诗中描写农村风土人情的句子： ， 。
⑤安得广厦千万间， ， 。
⑥谁道认识无再少， ， 。
⑦东风不与周郎便， 。
⑧山河破碎风飘絮， 。
⑨落红不是无情物， 。
⑩ ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
2、按要求答题。3
已知：1备考前夕：某学校初三（2）班晚10∶30下自习
2班主任有令：每晚下自习后须自学一小时。
求：考入重点中学
解：眼皮十分沉重
答：九年寒窗苦，苦害无边
这是一道特殊的数学题，你从中获得了哪些信息？
（至少写出两条）另外，请给该学校提一条合理化的建议。
信息：①
②
建议：
3、据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语境连贯的一段话。2
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ，
4诗词赏析5
山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
①赏析有误的一项( )2
A、《山坡羊 潼关怀古 》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。
B、“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。
C、曲中的“聚”字赋予静止的山以动感，“怒”字则生动的表现出波涛汹涌澎湃的情态。
D、曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的主要原因是“宫阙万间都做了土”。
②点明全曲主旨的句子是 。1 ③全曲表现了作者怎样的思想感情？2
5、给下文写一个标题（不超过10字）2
“白帝碧波欢，千帆竞渡履平川。”6月10日，奉节县100多名诗人齐聚老县城，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门。这座古城门即将在三峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参加了这次活动。有“活杜甫”之称的他，至今创作了3000多首诗歌。看着不断上涨的江水，老人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下调。他说，千百年来，倚斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。
