苦斋计
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　　（满分60分，时间45分钟）
　　一、阅读下面的文言文，完成后面题目。
　　尚节亭记
　　刘基
　　古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹；或以之比德而自励，或以之惩志而自警，进德修业，于是乎有裨焉。
　　会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎无营乎外之心也。予观而喜之。
　　夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。信乎，有诸中，形于外，为能践其形也。然则以节言竹，复何以尚之哉！
　　世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！
　　夫节之时义，大易备矣；无庸外而求也。草木之节，实枝叶之所生，气之所聚，筋脉所凑。故得其中和，则畅茂条达，而为美植；反之，则为樠液，为瘿肿，为樛屈，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，谓之节；节者，阴阳寒暑转移之机也。人道有变，其节乃见；节也者，人之所难处也，于是乎有中焉。故让国，大节也，在泰伯则是，在季子则非；守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过。必有义焉，不可胶也。择之不精，处之不当，则不为畅茂条达，而为樠液、瘿肿、樛屈矣，不亦远哉？
　　传曰：“行前定，则不困。”平居而研之，他日处之裕如也。然则中立之取诸竹以名其亭，而又与吾徒游，岂苟然哉？
　　【注】①谖草：亦作“萱草”，古代传说中一种使人忘忧的草。②大易：指《易经》。③樠（mán）：液体渗出。④瘿肿：树木外部隆起像瘤子一样的东西。⑤樛屈：树木向下弯曲。⑥胶：像胶粘连在一起，形容固执。⑦传：在此指《礼记•中庸》的注。
　　1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．不特卉木也，佩以玉，环以象，坐右之器以欹              特：只是。
　　B．信乎，有诸中，形于外为能践其形也                      信：的确。
　　C．至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变    涉：经历．
　　D．守死，大节也，在子思则宜，在曾子则过                  过：过错。
　　【答案】D
　　【解析】
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
　　2．下列各组语句中的“节”，全都体现“节操、节义”含义的一组是（    ）（3分）
　　①婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也
　　②有似乎临大节而不可夺之君子
　　③中立抱材未用，而早以节立志
　　④草木之节，实枝叶之所生
　　⑤是故春夏秋冬之分至，谓之节
　　⑥人道有变，其节乃见
　　A．①③⑤    B．①④⑥    C．②④⑤  D．②③⑥
　　【答案】D
　　【解析】
　　考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
　　3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．古人栽种花草树木都是为了修身养性，从中汲取精神养料，而不是只为了玩乐。同样，其他许多器物也都能反映人的精神追求。
　　B．世风衰败，道德沦丧，能够凭借节操立身的人很少了，而会稽人黄中立能以“尚节之亭”明志，这是与刘基等人长期交往受到熏陶的结果。
　　C．节操对人来说是很难表现得恰到好处的。泰伯、子思能守大节，而季子、曾子却不能做到适宜，这是因为前者明白怎样做才合乎义，后者却是过于固执而处理不当。
　　D．这篇文章名为《尚节亭记》，但作者并没有详细记叙亭子的有关情况，而是以亭子周围的竹子为着眼点，写了自己所理解的节义，说明了将此亭命名为“尚节亭”的缘由。
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：此类题目一般不会太难命题方向重要是人物、时
　　……
　　【学习要点】
　　1．探究文章的内容和主旨。
　　☆温故知新☆
　　【自主学习】
　　1．解释下列各句中加点的文言实词的意义
　　（1）故植物中之            
　　（2）能已积热              
　　（3）其洩水皆啮石出        
　　（3）茹啖其草木之荑实      
　　（4）一旦运穷福艾          
　　（5）不可以实疏粝          
　　2．解释下列各句中加点的文言虚词的意义。
　　（1）剑溪之水出焉。                 
　　（2）于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木。
　　（3）久则弥(mí)觉其甘，              
　　（4）人莫知其乐也。                   
　　（5）人知乐之为乐，                  
　　（6）而不知苦之为乐，                 
　　（7）则乐与苦相去能几何哉！          
　　（8）虽欲效野夫贱隶，                 
　　（9）井以甘竭：                       
　　3．找出下列各句中的通假字
　　（1）室十有二楹，                     
　　（2）覆之以茆，                       
　　（3）楛竹之笋，                      
　　（4）其槚荼亦苦于常荼。              
　　（5）燕坐于华堂之上，                
　　（6）籍柔覆温之躯，                   
　　4．找到下列各句中的词类活用的词语。
　　（1）野蜂巢其间，                     
　　（2）而从者多艰其昏晨之往来，         
　　（3）故遂择其窊而室焉。               
　　（4）人知乐其乐。                     
　　（5）而不知醉醇饫肥之肠，             
　　（6）籍柔覆温之躯。                  
　　（7）必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤。  
　　【反馈矫正】
　　1．解释下列各句中加点的文言实词的意义
　　（1）故植物中之             中：受到
　　（2）能已积热               已：止，治，消散。
　　（3）其洩水皆啮石出         啮：冲刷。
　　（3）茹啖其草木之荑实       茹啖：吃。
　　（4）一旦运穷福艾           艾：止，尽。
　　（5）不可以实疏粝           实：装满。
　　2．解释下列各句中加点的文言虚词的意义。
　　（1）剑溪之水出焉。                   焉：于是，这里。
　　（2）于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木。 之：助词，这里用于和中心词
　　……
　　阅读下面的文言文，完成后面题目。
　　苦斋记
　　刘  基
　　苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茅，在匡山之巅。匡山，在处之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸处而臼中。其下惟白云，其上多北风。风从北来者，大率不能甘而善苦。故植物中之，其味皆苦。而物性之苦者，亦乐生焉。于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木；黄连、苦杕、亭历、苦参、钩夭之草，地黄、游冬、葴、芑之菜，槠、栎、草斗之实，楛竹之笋，莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦。山中方言谓之“黄杜”，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其池水皆啮石出，其源沸沸汩汩，木节滵曲折，注入大谷。其中多斑文小鱼，状如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。
　　山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉。携童儿数人，启陨箨以艺粟菽，茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖，倚修木而啸，或降而临清泠。樵歌出林，则拊石而和之，人莫知其乐也。
　　先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也。人知乐之为乐，而不知苦之为乐；人知乐其乐，而不知苦生于乐。则乐与苦，相去能几何哉!今夫膏梁之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也。一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，藉柔覆温之躯，不可以御蓬藋。虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐为今日之苦也耶?故孟子曰：‘天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’彼之苦，吾之乐；而彼之乐；吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，毋亦犹是也夫！”
　　刘子闻而悟之，名其室曰“苦斋”，作《苦斋记》。
　　1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（     ）
　　A．岸外而臼中                 岸：水边的陆地。
　　B．莫不族布而罗生焉           罗：排列。
　　C．启陨箨以艺粟菽             艺：种植。
　　D．一旦运穷福艾               艾：止息。
　　【答案】A 
　　【解析】
　　试题分析：岸：高。
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
　　2．下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（   ）
　　A．野蜂巢其间           巢：筑巢
　　B．初食颇苦难苦         难：很苦以至难以下咽
　　C．或降而临清泠         或：有时
　　D．籍柔覆温之躯         温：温暖
　　【答案】D
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
　　3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：（     ）
　　A．物性之苦者                 求木之长者
　　B．食之可以清酒               而犹有可以不赂而胜之之势
　　C．拊石而和之                 渔父见而问之     
　　D．人知乐其乐                 亦各言其志也
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：A定语后置的标志/主谓间取独；B能/可以凭借；C修饰/承接；D自己的。
　　考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
　　4．下列各组句子里划线词的意义和用法完全相同的一项是（    ）
　　A．剑溪之水出焉余谪于黄                过岐亭，适见焉
　　B．而不知苦生于乐                      夫祸患常积于忽微
　　C．莫不族布而罗生                      惜其用武而不终也
　　D．吾闻井以甘竭                        至丹以荆卿为计，始速祸焉
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：B，介词，从。A项，兼词，于此/代词；他。C项，连词，表并列关系/连词，表转折关系，却。D项，介词，因为/介词，用。
　　考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
　　5．下列六句话，分别编为三组，都能说明“乐与苦，相为倚伏”的一项是（     ）
　　①初食颇苦难，久之弥觉其甘
　　②其槚荼亦于常荼
　　③味苦而微辛，食之可以清酒
　　④从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉