试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(23份)Word版含解析
试题君之K三关2016-2017学年高二语文人教版必修5(第03单元).doc
试题君之大题精做君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第03-04单元)Word版含解析.doc
试题君之单元测试君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第02单元) Word版含解析.doc
试题君之单元测试君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第03单元)Word版含解析.doc
试题君之单元测试君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第04单元)Word版含解析.doc
试题君之好题微测试2016-2017学年高二语文人教版必修5(第3-4单元)Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第10课 谈中国诗) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第11课 中国建筑的特征) Word版含答案.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第12课 作为生物的社会) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第13课 宇宙的未来) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第1课 林教头风雪山神庙) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第2课 装在套子里的人) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第3课 边城) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第4课 归去来兮辞 并序) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第5课 滕王阁序) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第6课 逍遥游) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第7课 陈情表) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第8课 咬文嚼字) Word版含解析.doc
试题君之课时同步君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第9课 说木叶) Word版含解析.doc
试题君之每日一题君2016-2017学年高二语文人教版必修5(10月1-15日)Word版含解析.doc
试题君之每日一题君2016-2017学年高二语文人教版必修5(10月16-31日)Word版含解析.doc
试题君之每日一题君2016-2017学年高二语文人教版必修5(11月1-15日)Word版含解析.doc
试题君之小题狂刷君2016-2017学年高二语文人教版必修5(第3-4单元)Word版含解析.doc
第1课 林教头风雪山神庙
一、语言文字运用
1.下列加点字注音无误的一项是( )
A.髭须(zī) 呐喊(nà) 应承(yìng) 彤云(dān)
B.央浼(miǎn) 庇佑(bì) 飘絮(xù) 玷辱(diàn)
C.仓廒(áo) 防噎(yī) 虞候(yú) 衙内(yá)
D.煨着(wēi) 缠绕(chán) 拜揖(yī) 亲眷(juàn)
2.下列没有错别字的一组是( )
A.闲遐 交头接耳 素不相识 鬼鬼祟祟
B.妨碍 不尴不尬 解剜尖刀 贪赃枉法
C.沽酒 朔风彤云 吃饭防咽 人才汇聚
D.勤谨 方得脱免 碎琼乱玉 通宵达旦
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.与林冲、鲁达的故事不同,杨志的故事却是把失意、得志、幻灭这三部曲概括了杨志的求官梦。
B.实践“超越自我”,便为人们树起了生活航标;提倡“超越自我”,即是踏上通向理想的道路。
C.西北风卷着雪花,狂暴凶横地撞开人家的门窗,把大把大把冷森森地雪花撒进人家的屋子里。
D.4月11日,北京市中级人民法院召开宣判大会,公开宣判杀害崔大庆烈士的凶手于根柱死刑。
4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )
A.当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。
B.电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲,《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象,唯独林冲一角最为奇货可居。
C.比尔•盖茨的豪宅前面俯瞰浩如烟海的华盛顿湖,背后深入湖畔东岸的一座山丘,属于“掩土建筑”。建筑物地上四层,地下深不可测,外观呈现“西北太平洋岸别墅”风格,林木蓊郁、气象万千。
D.美国声称为了应对朝鲜威胁,准备在韩国部署“萨德”导弹防御系统,这是“项庄舞剑,意在沛公”,将破坏和平及地区稳定。
5.下列句子中,加点字词的解释不完全正确的一项是( )
A.①好歹要结果他性命(结束,杀死)②我因恶了高太尉,生事陷害(冒犯、触怒)
B.①我自来又和你无甚么冤仇(从来)②当时管待林冲酒食(款待,招待)
C.①街上寻了三五日,不见消耗(消息)②送汤送水来营里与林冲吃(给)
D.①我自在门前理会(懂得,领会)②你可和差拨便去那里交割 (办交接手续)
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )★★
林冲想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上……却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
①入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着第2课 装在套子里的人
一、语言文字运用
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是
A.揉皱(zhòu) 默许(mò) 尽管 (jǐn) 筋疲力尽(jǐn)
B.祈祷(dǎo) 降服(xiáng) 丧葬 (sāng) 垂头丧气(sàng)
C.陶冶 (yǐ) 讥诮(qiào) 游说 (shuì) 说长道短(shuō)
D.怂恿(sǒng) 辖制(xiá) 瘦削(xiāo) 削足适履(xuē)
2.对《装在套子里的人》一文的理解,不恰当的一项是
A.小说的夸张手法主要体现在:一是夸张人物性格本身,像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人,在现实生活中不可能存在;其次是夸张人物的作用,说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”,连“全城都受着他辖制”,大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括,是当时社会现实的缩影。
B.大多数老师是“有思想”“很正派”受过民主思想的陶冶的人,别里科夫只是“老穿着雨鞋、拿着雨伞”的小人物 ,可是结果却是后者胜利,前者战战兢兢地过日子。
C.别里科夫“这个装在套子里的人,差点就结婚了“。结婚可以说是一场关于别里科夫的拯救运动,如果他结婚了,在华连卡的影响下,就能走出套子而过上正常人的生活。
D.别里科夫死了,“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复就样子”。这个结局暗示着,虽然别里科夫死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”任然存在。另外还有许多“套中人”活着,别里科夫现象是社会现实的普遍反映。
3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一组是( )
①据路透社报道,在右翼势力的________下,日本首相安倍晋三向众议院提议修改和平宪法,提出在宪法第九条中“明确写进自卫权”。
②现代人时常这样欺骗自己:明明是孤独,却要用另一种可怜的方式________着,不能坦然面对。
③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命________兴起的时期。
④现代化的北京城需要现代舞团,现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城,这已是无可_______的事实。
A.怂恿 掩盖 逐步 质疑 B.怂恿 掩饰 逐渐 置疑
C.纵容 掩盖 逐步 置疑 D.纵容 掩饰 逐渐 质疑
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.语文是各门学科的基础,学校如果不重视这门课程,学生就不可能正确理解其他学科概念和原理,不可能有条理的、严密的思维习惯。
B.在习近平同志为首的新的党中央集体领导下,我们国家机关干部的工作作风正发生着悄悄的变化,过去那种松散拖拉的现象已经很少见到,取而代之的是务实高效。
C.成熟的市场法则强调自愿平等、公开透明,在我们的道德直觉中,“一个愿打一个愿挨”也容易获得合理性,但我们不能忽略另一个关键词——公平。
D.在这一次抢险救灾中,战士们个个奋不顾身,冲锋在前。大家虽然累,但保第13课 宇宙的未来
一、知识积累与语言文字运用
1.下列词语中,加点字的读音全都不同的一项是( )
A.轱辘 酤酒 沽名钓誉 怙恶不悛
B.诳语 逛街 热泪盈眶匡谬正俗
C.逾越 伛偻 向隅而泣 踽踽独行
D. 熨帖 愠怒 良酝佳酿 云气氤氲
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.别出心裁 感恩戴德 赞叹不已 如烟似雾
B.明察秋毫 幅圆广阔 轻而易举 瞬息万变
C.瞻养父母 归根到底 晶莹透明 模棱两可
D. 推陈出新 疏疏朗朗 因地治宜 臭名昭著
3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是( )
A.少年棋王柯洁独行其是,赛前那句“李世石的传奇也该提早落幕了”的惊人之语,让本届“梦百合杯”决赛备受民众关注。
B.近些年来,人们渐渐失去了对经典著作的阅读热情,许多文学名著也成了束之高阁的收藏品,在快节奏的生活中悄然而去。
C.这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。
D.重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。
4.下列各句中,有病句的一句是( )
A.这种感冒新药经过北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例临床试用,80%的患者反映确实有疗效。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在21世纪的今天,正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要。,,,;,,结果也受到了大自然的报复。
①有的国家希望做到“天人合一”
②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然
③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”
④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的
⑤他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上
⑥从表面上看,大自然真的被他们征服了