2015-2016学年度第一学期黑龙江、吉林省两省六校期中联考高一全科试卷（9科9份）
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黑龙江、吉林省两省六校2015-2016学年高一上学期期中联考试题
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2015-2016学年度第一学期黒吉两省六校期中联考
高一语文
第Ⅰ卷
一、 古代诗文阅读（49分）
(一)文言文阅读（31分）
阅读下文，回答问题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1．下列加点词的解释有误的一项是( ) （3分）
A．敢以烦执事（执掌这件事） 又欲肆其西封(扩张)
B．且君尝为晋君赐矣 （ 恩惠） 焉用亡郑以陪邻(增加)
C．行李之往来(出使的人) 夫晋，何厌之有 （满足）
D．微夫人之力不及此（没有） 失其所与不知（通“智”明智）
2．下列各句中没有词类活用的一项是（ ）（3分）
A．若亡郑而有益于君 B．越国以鄙远，君知其难也
C．若使烛之武见秦君，师必退 D．晋军函陵, 秦军氾南
3．分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是( ) （3分）
①以其无礼于晋，且贰于楚也 ②吾其还也
③夜缒而出，见秦伯 ④因人之力而敝之，不仁
A．①②两个“其”不同， ③④两个“而”相同。
B．①②两个“其”相同， ③④两个“而”不同。
C．①②两个“其”相同， ③④两个“而”相同。
D．①②两个“其”不同， ③④两个“而”不同。
4、下列对文章的内容概括和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A． 烛之武深明大义，虽然年轻时没有得到重用，在国难当头之时他毫不犹豫、挺身而出，出城劝说秦王退兵。
B．烛之武说服秦伯退兵，虽然目的是求和，但绝不露出一点乞怜相，他充分利用秦晋矛盾，动之以情、晓之以理，头头是道，使人信服。
C．秦王信服烛之武的一个原因是烛之武处处为秦考虑，先分析“越国以鄙远”的难度，接着分析秦晋的利益关系，最后分析存郑的好处，利害关系明了，推心置腹，不由秦伯不动心。
D．烛之武充分利用秦晋的矛盾离间双方，指出晋国贪得无厌，灭郑之后必将犯秦，秦伯对此不能不存戒心，这也是秦伯退兵的一个原因。
5．下列文化常识和文学常识的表述，不正确的一项是( )（3分）
A、古代战争也是讲究礼仪和行为规范的。战争要有“理由”，即使兵临城下也可以通过外交手段化解，“不仁”“不知”“不武”的来犯之师自觉理亏，《烛之武退秦师》就说明了这一点。
B、古人自称称名，称人称字，这是基本的
