共1课时，约2600字。
北京十二中2005－2006学年第一学期高一语文教案
课题：秋水
授课人：余鹏
教学目标：
1、掌握文中重点实词、虚词及文言特殊句式。
2、理解《秋水》的寓意。
3、在理解文意和文章结构的基础上，力争熟读成诵。
教学重点难点：
1、掌握文中重点实词、虚词及文言特殊句式。
2、在理解文意和文章结构的基础上，熟读成诵。
教学技术：PPT
课时：一
教学过程
一、导入 
我们都知道井底之蛙这个成语，它用来讽刺见识短浅而盲目自大的人，“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”我们不能对井底之蛙讲大海的事情，因为它根本没有见到过大海。任何人的见识都是有限的，任何人都不应该自以为是、骄傲自满。大家知道吗？井底之蛙出自庄子的千古名篇《秋水》，我们今天要学习的课文正选自《秋水》一文，节选的是它的第一节。（板书课题、作者）。

二、庄子简介 
　　庄子名周，战国时期著名的思想家和文学家，道家代表人物。他继承发展了老子的思想，人们把他和老子合称为“老庄”。庄子思想复杂，对生活的态度是一切都顺应自然“安时处顺”；在政治上主张无为而治，反对给老百姓定下许多规矩。但他也能辨证地分析问题，能对黑暗现实进行揭露和批判，也有其积极意义。《庄子》是庄周和他的门人及后学所著。现仅存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。 
庄子是一个善于用寓言讲故事的人，他讲了许多有趣的故事。我们现在常用的“井底之蛙、庄