课件共16张，教案约4240字。

　　第18课　罗斯福新政
　　教学目标：
　　1、知识与能力目标——了解罗斯福新政的背景、主要内容和特点;罗斯福新政的历史作用
　　2、过程与方法目标——通过问题探究,强化学生历史唯物主义分析方法与能力。
　　3、情感态度与价值观——通过史料与问题的探究,充分认识罗斯福新政开创的国家干预经济模式对资本主义国家的深远影响
　　教学重难点：
　　教学重点: 罗斯福新政的主要内容和历史作用。
　　教学难点:罗斯福新政的实质。
　　教学过程：
　　【导入】罗斯福新政
　　教师导入:(出示投影)我们一起看照片,这是美国20世纪20年代的真实照片,从这张照片上,我们看到了什么?
　　学生:贫穷、破败……
　　教师:这就是罗斯福总统上台前的景象。那么他的前任,也就是胡佛总统采取了什么措施了吗?
　　学生:自由放任!
　　教师:这也不能怪人家胡佛,因为工业革命后历届总统都是这么做的,只不过这次经济危机特别严重,导致传统的自由放任政策失灵。在经济危机和政治危机双重影响下,美国终于迎来了新一届的总统选举,民主党候选人罗斯福以压倒性的多数票打败胡佛,开始了赫赫有名的罗斯福新政。
　　活动2【讲授】罗斯福新政
　　教师:(出示投影)有人作了这么一副漫画,把罗斯福比作新政医生,为重病的山姆大叔治病。那么山姆大叔到底得了什么病?有什么症状呢?
　　学生1:(通过投影和回忆前文内容)金融业:银行倒闭
　　学生2:工业:企业破产
　　学生3:农业:农产品价格猛跌
　　学生4:民生:失业严重,生活水平下降
　　学生5:心理:恐惧焦虑,灰心绝望
　　板书:
　　金融业:银行倒闭
　　工业:企业破产
　　罗斯福新政    农业:农产品价格猛跌
　　民生:失业严重,生活水平下降
　　心理:恐惧焦虑,灰心绝望
　　教师:那接下来我们针对这几个病症,看看当时罗斯福医生采取了怎样的治疗方案。
　　教师出示投影:探究一 新政内容